关键词：高职院校 开放式教学模式 形势与政策 

摘要：形势与政策教育是高职院校德育工作的重要组成部分。目前,在高职院校的形势与政策课教学环节中,教师以课堂机械性灌输为主,学生的学习主动性和创新性明显不足。为创新教育形式,突出学生的主体性作用,培养学生的创新思维,在形势与政策课堂上引入开放式教学模式显得尤为重要。高职院校在形势与政策课中运用开放式教学模式需要重点关注强化意识、情境创设、教学方法、评价手段、角色定位五个方面。

兰州教育学院学报杂志要求:

{1}注释放置于当页下（脚注）。注释序号用①，②，③……标识，每页单独排序。

{2}稿件应包括以下信息：文章标题、中文摘要。

{3}外文文献在前，中文文献在后。同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列。外文书名以斜体书写，实词首字母大写；外文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写。每条顶格写，回行时空两格。

{4}内容摘要篇幅为100~300字，应具有独立性和自含性．可单独成文反映论文内容，应明确指出文章的创新点，避免使用“本文”“作者”等词。关键词数目3 -8个。

{5}投稿作者务必注明详细通信地址、电话及电子信箱，以便编辑部及时与您联系。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社