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兰州石化职业技术学院学报杂志

杂志介绍

兰州石化职业技术学院学报杂志是由甘肃省教育厅主管,兰州石化职业技术学院主办的一本省级期刊。

兰州石化职业技术学院学报杂志创刊于1986,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

兰州石化职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:甘肃省教育厅

  • 主办单位:兰州石化职业技术学院

  • 国际刊号:1671-4067

  • 国内刊号:62-1168/G4

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥132.00

  • 几种碱改性ACF电极材料对电容性吸附处理RO浓水氨氮及其动力学研究

    关键词: 电容性吸附  动力学  

    实验选用Na OH、KOH及氨水为电容性吸附电极材料活性碳纤维ACF的改性剂,通过比较原材料与几种改性材料去除盐分和氨氮效果,研究其电容性吸附氨氮动力学过程,实验结果表明:改性ACF相比未改性活性碳纤维电容性吸附污染物质发生变化,其中氨氮改性后ACF在盐分和氨氮去除上都表现出优越性,ACF-NH3除盐平均去除率达到9.69%,高于ACF-unmodified5.29%,...

  • 我院5项教学成果获2014年甘肃省教育厅高等教育教学成果奖

    关键词: 教学成果奖  甘肃省教育厅  甘教  教学改革  印刷技术  机电设备维修  人才培养  院校教育  获奖项目  岗位职业能力  

    根据甘肃省教育厅《关于公布2014年甘肃省教育厅高等教育教学成果奖获奖项目的通知》(甘教高[2015]2号),我院《以"有效课堂"为载体,全面深化示范性高职院校教育教学改革的研究与实践》、《印刷技术专业"校中厂"校企一体化人才培养模式改革与实践》、《强化现代岗位职业能力的机电设备维修专业课程体系的构建与实践》、《高职院校实施IS090...

  • 低渗透油藏注CO_2井井口注气参数计算新模型

    关键词: 注二氧化碳井  启动压力梯度  地层吸气能力  节点分析  井口注气参数  

    为了便于优化注CO2井的注入工艺参数,提高注气驱替效果,在考虑井筒管流和地层渗流两个流动过程相互耦合的基础上,根据垂直管流理论、传热学理论和多孔介质渗流理论,通过计算注CO2井筒压力温度分布和CO2在地层中的渗流规律,建立了注CO2井井口注气参数计算模型。对整个注气系统,选取井底作为求解点,应用节点分析方法对地层渗透率、地层压力、地层...

  • 我院在第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛中获奖

    关键词: 教学比赛  土木工程系  网络培训  建设委员会  化学工程系  职业技术教育  教学研究  晶晶  教学竞赛  水流运动  

    根据教育部全国高校教师网络培训中心和高等职业技术教育研究会教学研究与资源建设委员会《关于公布第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛结果的通知》,我院土木工程系王立荣、应用化学工程系齐晶晶荣获第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛优秀奖。此次比赛学院于2014年3月份启动,经学院课堂教学竞赛暨微课大赛选拔推荐参加第二届全国高...

  • SO_4~(2-)/TiO_2-La_2O_3催化合成耐寒增塑剂癸二酸二正己酯

    关键词: 癸二酸二正己酯  催化  酯化  

    合成固体超强酸催化剂SO42-/Ti O2-La2O3,并用于合成癸二酸二正己酯。结果表明,500℃焙烧3h所得催化剂活性最好;采用正交实验法对影响酯化反应的因素进行考察,最优工艺条件:n(酸)∶n(醇)=1∶3.0,催化剂用量1.3%(总物料),反应时间2.5h,最高酯化率为98.5%。且该催化剂具有良好的重复使用和再生能力。

  • 葡萄糖为碳源包覆碳对LiFePO_4性能的影响

    关键词: 磷酸亚铁锂  正极材料  葡萄糖碳源  碳包覆  

    当前锂离子电池的的普遍应用,使人们对锂离子电池的正极材料非常关注,而磷酸亚铁锂作为正极材料有很多优点如无毒性,对环境友好,原材料来源丰富,比容量高,循环性能好等,但电子导电率较低和锂离子迁移速率较低的缺点,成为其商业化的难题之一。以葡萄糖为C源对材料进行掺杂及包覆,用XRD、恒流充放电研究了材料的结构和电化学性能。结果表明包覆后...

  • 提高原油密度测定准确度改进措施

    关键词: 密度测定  水分  取样  加热  温度  

    阐述了准确测定原油密度测定的重要性,分别考察了采样环节的管道采样和立式罐采样,做样过程中的水分含量、加热时间、测定温度等所产生的影响因素,并提出相应改进措施。

  • 哈浅6井储层保护钻井液的研究与应用

    关键词: 哈浅6井  井漏  井塌  非渗透钻井液  强抑制成膜钻井液  

    针对准噶尔盆地西部隆起乌夏断裂带哈山南缘斜坡带哈浅6井预探井,该井上部地层易发生井漏;八道湾组煤层已发生井塌;三开石炭系孔隙及裂缝发育,已发生井漏及井塌的实际状况,通过使用聚合物非渗透钻井液体系和强抑制成膜钻井液体系,配合现场钻井液维护处理工艺,实现顺利钻至目的层。

  • 水窖底泥中氨氮释放动力学模拟

    关键词: 水窖底泥  氨氮  温度  振荡速度  动力学模拟  

    在不同温度和振荡速度的影响下,水窖底泥中氨氮解吸至上覆水中,会对上覆水造成影响。通过实验分析并探讨了温度和振荡速度对水窖底泥中氨氮释放的影响并进行动力学模拟。实验结果表明:温度和振荡速度增大能够促进水窖底泥中氨氮释放,且氨氮解吸平衡浓度增大;通过准一级动力学方程和准二级动力学方程拟合,两种动力学方程对氨氮释放过程的拟合效...

  • RFCCU烟机密封放空堵塞原因及处理

    关键词: rfccu  蜂窝密封  放空堵塞  原因  

    针对某RFCC装置烟气轮机密封放空管线堵塞情况,分析了造成堵塞的原因,认为是密封放空管线结构设计、安装配管不合理、机组维护管理工作缺失及工艺操作平稳性差等,是导致密封放空管线堵塞的主要原因。经采取优化措施后,该密封放空管线再未出现堵塞,运行正常。

  • 30万千瓦发电机组铝外罩氩弧焊工艺

    关键词: 1a85  焊接性  氩弧焊  焊接工艺  

    30千瓦电动机外罩要求具有一定的强度与较高的电导率。针对其1A85纯铝材质,分析了化学成分及其焊接性,制定了手工氩弧焊焊接工艺。焊后结果表明,该焊接工艺切实可行,焊接质量稳定可靠,能够满足该设备实际工况运行的要求。

  • Jess反向链推理机理及诊断专家系统开发模式研究

    关键词: jess  反向链推理  诊断  专家系统  

    针对Jess基于规则的反向链推理,具体研究其实现反向链推理的机理,给出了Jess中反向链推理的声明和回溯规则建立的具体方法,并为使用反向链推理的问答式诊断专家系统提供设计开发的一般模式,为该模式专家系统的具体开发实现提供借鉴和参考。

  • 公共自行车服务系统评价模型

    关键词: 公共自行车服务系统  评价模型  站点优化  锁桩配置  

    利用浙江省温州市鹿城区公共自行车管理中心提供的共20天借车和还车的原始数据,从统计角度定义了公共自行车服务系统中两站点之间的距离,给出了计算两站点之间距离的算法。建立了基于站点优化率及锁桩配置合理程度的自行车服务系统评价模型,并利用该模型对公共自行车服务系统进行评价和优化。

  • 单层厂房设计中的平面排架计算

    关键词: 单层厂房  排架  内力  荷载  

    单层厂房排架结构实际上是一空间结构体系,为设计计算方便,一般按纵横两个方向作为平面排架来分析,即假定各个横向(纵向)平面排架单独工作。通过单层厂房设计实例,阐述平面排架确定计算简图荷载计算、柱截面的内力分析和内力组合的计算过程,从而为此类结构的设计与计算提供借鉴。

  • 台北市教育会访问团访问我院

    关键词: 教育会  宋贤  周灿  学院领导  孙松  讲座教授  发展基金会  贵言  访问交流  王慧  

    3月13日上午,台北市教育会理事长、开平青年发展基金会董事长夏惠汶博士,台湾"教育部"原次长、台北正修科技大学讲座教授周灿德博士率台北市教育会代表团一行23人莅临我院访问交流。民建中央联络部负责人金德安,民建中央培训中心主任王慧仙,民建甘肃省委副主委杨贵言等陪同来访,学院领导张方明、周兴中、孙松滨、黄义仿、蒲卫晖、程小红、宋贤...

  • 甘肃省高校创业教育现状调查研究

    关键词: 甘肃省  大学生  创业教育  

    通过对94名甘肃省高校教师对高校创业教育课程开展情况和存在问题、创业教育形式、创业教育活动类型和创业教育关注重点进行调查,了解各类院校间的差异和具体存在问题,并对甘肃省高校的创业教育在课程设置、教师团队、实践环节和学生培养四个方面提出建议。

  • 基于利益关系者理论的高职院校关系营销策略探析

    关键词: 高职院校  利益关系者  关系营销  

    应用利益关系者理论拓展了关系营销的内涵,分析了高职院校的主要利益关系者,结合非盈利性组织营销的特点,制定了高职院校关系营销策略。

  • 高职生命化主题实践活动与班主任的角色要求

    关键词: 生命化教育  主题实践活动  高职班主任  

    生命化主题实践活动是生命化校园创建的重要组成部分。班主任在生命化主题实践活动中扮演着重要的角色,同时,在生命化教育视域下的主题实践活动中,对高职班主任具备的相应素养提出了相应要求。

  • 建构主义视角下创新高职学生管理策略

    关键词: 建构主义  学生管理  交叉管理  

    建构主义带来的各项挑战,使得高职院校不得不改变原有的学生管理理念和管理模式,向新的自主管理、标准化管理模式转变,通过建构校园文化情境、标准化信息传播平台,小组交叉管理等创新化的管理方法,以更大程度的增强学生自我发现和基于情境的问题式学习能力和处理各项事务的能力。

  • 高职工业水处理技术专业人才培养方案的探索和实践

    关键词: 高职教育  工业水处理技术  人才培养方案  

    在专业建设过程中,人才培养方案是学校人才培养的根本性指导文件。根据这一方针,工业水处理技术教学团队从人才培养方案设计,课程体系构建、实训基地建设、双师型师资队伍的建设和校企合作等五个方面对人才培养方案进行了研究与实践,并取得显著成果。

  • 多元智能理论视角下的大学英语教学

    关键词: 多元智能理论  大学英语教学  教学改革  教学评价  运用  

    多元智能教学理论,强调教学的多元化、差异化。这一理论有利于我国大学教育的发展改革,与大学英语教学的目标和高素质的人才培养计划的教学理念相一致。大学英语教师要充分发挥多元智能理论的作用,有效的和大学英语教学相结合,以此提高学生英语学习的积极性和语言应用能力的培养。

  • 英语写作教学方法与写作水平的交互作用

    关键词: 英语写作  多稿法  单稿法  修改法  

    旨在检验不同英语写作教学方式与不同写作水平之间是否存在相关关系。通过实验研究表明:"多稿法"适合于英语写作水平中、低程度的学生,单稿法适合于英语写作水平较高的学生,而修改法则介于两者之间。不同写作水平的学生对这三种教学模式的态度和认知不同。在英语写作教学中可尝试将这三种写作教学方法交替使用,从而达到提高写作水平的教学目...

  • 中国特色社会主义理论体系探析

    关键词: 中国特色社会主义理论  马克思主义中国化  实事求是  

    中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

  • 高职院校从“数量”增长到“质量”提升的思考——以兰州石化职业技术学院为例

    关键词: 现代职业教育  内涵发展  结构调整  突出特色  

    结合兰州石化职业技术学院多年的办学历程及特色、优势,针对在校生数量"高位运行"的现状,面临学生数量的增长和教育质量的提升,进而引发了对现代职业教育发展的两点思考。即:新起点新机遇新挑战;坚持方向突出特色走内涵发展之路。反映出学院近年高职教育改革发展的实践与经验,同时提出了许多值得正视与思考的问题和焦点,分析生源变化、面对地...

  • 《窦娥冤》三个译本的比较分析

    关键词: 翻译质量评估  翻译距离  审美距离  

    对杨宪益、时钟雯、刘荣恩三位译者的《窦娥冤》译本进行定量比较分析,旨在研究三个英文译本中使用的翻译策略,以及翻译者对翻译策略的选取与其自身的文化定位和文化背景关系。通过比较研究,发现了不同翻译背后隐藏的原因,并由此探讨哪位译者的翻译更贴近原著。

  • 我院获批2项2015年度高等职业学校专业骨干教师国家级培训项目

    关键词: 国家级培训  专业骨干教师  高等职业学校  骨干教师培训  机械安装  电气自动化  评审结果  教职  专业教学水平  教育教学水平  

    经省教育厅推荐,教育部、财政部专家联合评审,近日,教育部公布了2015年高等职业学校专业骨干教师国家级培训项目专家评审结果(教职成司函〔2015〕31号),我院获批2个国家级高职培训项目承办资格,分别为:化工机械安装检修类专业骨干教师培训、电气自动化类专业骨干教师培训。

  • 《兰州石化职业技术学院学报》征稿简则

    关键词: 工程技术  甘肃省教育厅  学术期刊  项目论文  文章题名  省部级基金  维普资讯网  优先刊用  计量单位  专利国别  

    《兰州石化职业技术学院学报》是由甘肃省教育厅主管、兰州石化职业技术学院主办的综合性学术期刊,大16开本,季刊,每期80页,季度末出版,国内外公开发行。我刊创办于1986年,国内统一连续出版物号为CN 62-1168/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 1671-4067。本刊主要设有[工程技术研究与应用]、[人文社会科学研究]、[职业技术教育研究与管理]、[教学...

  • 我院荣获“全国文明单位“荣誉称号”

    关键词: 文明单位  中央政治局  精神文明建设  北京人民大会堂  誉称  思想道德建设  文明城市  文明村镇  

    2月28日,新春喜悦之际,全国文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会在北京人民大会堂召开,隆重表彰了第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席亲切会见与会代表并发表重要讲话,中共中央政治局常委、中央文明委主任刘云山参 加会见并出席全国精神文明建设工作表彰暨学...

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