激发兴趣,引导学习——高职高专院校现当代文学教学思考

张晓霞 胡芳 柳州师范高等专科学校中文系 广西柳州545004 长沙民政职业学院人事处 湖南长沙410004

关键词:现当代文学教学 学习动机 阅读兴趣 阅读思考 

摘要:随着教育形势和社会环境的变化,高职高专现当代文学教学面临诸多困境。要挖掘现当代文学的当代价值,摆脱文学无用的边缘化困境,就必须要培养学生的学习动机,激起阅读兴趣,激发学生的阅读思考。

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