关键词：马克思主义信仰 高校教育 实现机制 三个自觉 

摘要：高校大学生在校期间是形成个人价值观念、生成与深化信仰的重要阶段,他们的价值取向和信仰追求决定着整个社会的价值追求,也是关乎高校意识形态建设和思想政治教育的重大问题。目前因对大学生信仰教育存在一些宏观和微观认识问题,需在综合调研和实证分析基础上剖析信仰存在的主要问题和原因,以从马克思主义信仰的生成机制和信仰教育实践入手,建构起强固目标实现、完善宏观建设、构建内外部体系、创新长效实践、发挥网络多极引导教育实现机制,全面引领马克思主义信仰教育的思想自觉、文化自觉和实践自觉。

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