柳州职业技术学院学报杂志是由柳州职业技术学院主管,柳州职业技术学院主办的一本省级期刊。
柳州职业技术学院学报杂志创刊于2001,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
柳州职业技术学院学报杂志是由柳州职业技术学院主管,柳州职业技术学院主办的一本省级期刊。
柳州职业技术学院学报杂志创刊于2001,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:柳州职业技术学院
主办单位:柳州职业技术学院
国际刊号:1671-1084
国内刊号:45-1290/G4
发行周期:双月刊
全年订价:¥208.00
关键词: 创先争优 高职院校 基层党组织建设
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务。高职院校应充分认识新形势下基层党组织建设中存在的诸多困难和问题,并结合自身实际,通过”加强理论学习、加强组织建设、加强作_风建设、加强制度建设、创新活动载体”等五个方面开展创先争优活动,不断提升党建工作的实际效果。
关键词: 高职院校 青年教工 党建 吸引力
从“提升职业教育吸引力”这一命题出发,剖析了当前一些高职院校基层党组织对青年教工的吸引力不足的表现和根源,进而提出如何把青年教工团结在党的周围,增强党的基层组织吸引力和凝聚力的一些对策。
关键词: 道德建设 品德 社会公德 职业道德 教育资源 社会氛围 主义 美德
十七大报告首次将加强“个人品德建设”同加强社会公德、职业道德、家庭美德一起确立为社会主义道德建设的重要内容,道德建设由“三德”建设变为“四德”建设;强调个人品德建设,丰富了社会主义道德理论体系,完善了社会主义道德建设的内涵;个人品德是道德建设的基础,具有“自尊自强、宽容礼让、勤劳节俭、孝悌诚敬、文明谦恭”的内在要求;...
关键词: 秦腔 公共空间 公共生活
秦腔最早产生于陕西,是西北人民最喜爱的古老戏曲。三秦父老视秦腔为最基本的文化娱乐方式,同时也借以表达其喜怒哀乐、寄托他们的思想感情。通过对秦腔在农村生活中所形成的四个公共空间:农贸集市、红白丧喜、自乐班、革命中所起的作用的研究,从而窥见近代中国内陆农村——陕西关中地区的乡村社会生活。
关键词: 旅游 事件 全文数据库 学术期刊 基础理论 国内 关节
节事和事件旅游已成为国内旅游研究领域的热点之一。本文通过对中国学术期刊全文数据库中有关节事和事件旅游文献的梳理,对近些年来国内节事和事件旅游的研究进展进行了阐述,并进一步对其重点研究内容进行了分析和总结,认为国内研究主要集中在基础理论、策划和运作、事件效应三个方面。最后对节事和事件旅游研究进行了评述和展望。
关键词: 实训基地建设 高职教育 示范性 柳州 技能人才培养 职业技能鉴定 高等职业教育 重点专业
:示范性实训基地建设就是要在重点专业领域建成一批条件较好、专业种类齐全、适应技能人才培养需要的实训基地,以实现资源共享,并成为区域内集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的高职教育实训基地典型范例。本文以柳州市区范围内自治区示范性高等职业教育实训基地为例.分析示范性实训基地建设现状,思考其存在的问题与改进策略。
关键词: 集体主义 高职教育 教育理论 教育原则 教育管理 高职生
马卡连柯集体主义教育理论的核心内容是“在集体中,为了集体,并通过集体而进行教育”。马卡连柯为实现对学生的集体主义教育,提出了五条集体主义教育的原则与方法,其中最重要的是尊重与要求相结合原则,平行影响原则和前景教育原则。这三条原则为当代高职生的教育管理提供了新的思路,使高职生感受真正的认可与尊重,从而最大限度地发挥他们...
关键词: 思想政治教育 教育效果 传播学 优化 高校 教育主体 传播方式 信息处理
思想政治教育本质上是一种传播。论文从传播学的角度入手,对影响思想政治教育效果的相关要素分析,并针对性地提出了更新思想政治教育主体的理念、优化传播方式、创设合理的接受环境、提高教育者信息处理的能力等相应的对策。以加强思想政治教育的效果。
关键词: 阳光体育 高校体育 新格局
通过文献资料分析,结合当前高校体育格局特征以及阳光体育运动下学校体育内容与要求,构建普通高校学校体育新格局,认为需要加强部门间协作,营造阳光体育运动良好氛围,对学校资源进行整合与统一调配。淡化《国家学生体质健康标准》的数据,重视其反馈作用,在体育教学中重视和加强健康第一思想培养与健康理论学习。
关键词: sns 大学生 思想政治教育 模式
SNS(Social Network Service)即社交网络服务,是近几年在互联网上新兴的网络平台,在大学生网民中逐渐占有重要的地位。社交网络在其发展过程中,不仅显现出自身的特点,更突显了其存在的思想政治教育价值。从而影响了大学生的思想政治教育。每一个时代都对应着不同的思想政治教育模式,在当前社交网络时代,对大学生思想政治教育模式进行总...
关键词: 语篇能力评估 输入 输出 教学启示
在构建语篇能力的理论框架的基础上,设计了综合测试英语学习者书面语语篇输入和输出能力的调查问卷,以定量和错误分析相结合的方法,以英语专业低年级学生为调查对象,对他们的英语书面语语篇输入和输出能力综合进行了研究。研究得出:1)英语专业低年级学生的英语书面语语篇能力很低;2)经过一年的系统学习,二年级学生的语篇能力有所提高,...
关键词: 结构设计 液压千斤顶 预应力 优化设计 提手 卡式 使用可靠性 螺纹连接
前卡式预应力液压千斤顶的提手,目前组成零件多、且采用分体式螺纹连接的结构设计。而这样的结构设计。增大了结构复杂程度,增加了生产成本,降低了使用可靠性。如把提手的结构优化改进,利用“油嘴座’’零件有效减少组成零件,把螺纹分体式连接改进为整体式焊接连接,从而降低结构复杂程度,降低生产成本,提高使用可靠性,并使结构更为紧凑...
关键词: 灰色理论 bp神经网络 综合素质 评价
介绍了灰色BP神经网络实现的基本原理,并把该模型应用于高职学生综合素质评价中。实验结果表明,该评价模型具有良好的泛化能力和非线性处理能力,所得结果对促进学生综合素质评价的科学化、规范化提供了保障,具有一定的应用前景。
关键词: 留学生 离合 汉语 母语 英语 研究成果 形式分析 角度分析
在总结前人对外汉语离合词的偏误研究成果上,通过离合词的两种扩展形式分析了以英语为母语留学生习得汉语离合词的偏误以及其原因。此外,从母语负迁移的角度分析了留学生使用离合词带宾语的偏误情况,并针对这些偏误原因提出了相应的对策。
关键词: 考试大纲 hsk 汉语 教学建议 词汇 水 统计分析 学习
在对《新汉语水平考试大纲HSK词汇》当中同形词的界定以及分布统计分析的基础上,进一步阐述了母语非汉语的学习者对同形词的接受以及偏误出现现象,从而形成一定的同形词教法建议与策略。
关键词: 系统调查 北海 语音 广西 声母 韵母 音节 声调
通过语音调查,发现北海话有声母24个(包括零声母和自成音节的声母),韵母43个(自成音节的[m][η]未计算在内),调类7种。主要特点是声调保留了古人声调;声母存在较特殊的舌面前鼻音[n]和舌尖前边擦音[],与中古音声母比较,大致呈现浊音清化演变趋势;具有粤方言的特色韵母——塞尾韵,分别以辅音[t][p][k]结尾,但缺少撮VI呼韵母。
关键词: 李香君 侯方域 桃花扇
李香君,又名李香,南京人,为秣陵教坊名妓,秦淮八艳之一。自孔尚任的《桃花扇》于1699年问世后,李香君遂闻名于世。然传奇终究是传奇,作为一部文艺作品,作者虽说“实录”,但在创作过程中难免因需要进行虚构加工。因此,通过对现有文献略加考辨,可以还原《桃花扇》中一部分史实,如李香君缘何名盛于秦淮、与侯方域结识时间、李香君之高义...
关键词: 文化 小说 后现代主义 非理性 不可分 本土化 中国
先锋小说的非理性特征,很明显受中国传统非理性文化的影响。马原的叙述圈套与其神秘叙述密不可分;残雪完美地融合了楚巫文化与荒诞哲学;格非从中国的谶纬文化汲取营养,融造了一座叙述迷宫。先锋作家们纷纷从前现代的神秘文化中汲取养分,这一方面使后现代主义文本本土化,另一方面,在一个现实问题丛生的现代社会,如此大量的运用前现代的非...
关键词: 桂江船家 蛋形船屋 禁忌 红帆船 宗教文化习俗
探讨生活在桂江流域的桂江船家在居住、禁忌、审美等方面独特的民俗文化。意在唤起人们对-桂江船家文化的重视,进而关心桂江船家的生活。
关键词: 歌唱管道 训练模式 优化 视觉提醒
对“歌唱管道”机体组织被阻塞的情形进行分析,阐述了影响“歌唱管道”调节能力的原因,借助“视觉提醒”在歌唱纠错训练中的明示作用。针对“歌唱管道”训练“从可见部分开始”的创新训练模式优化设计及其要领的探索创新,进行论述。
关键词: 教学设计 教材分析 教学方法 课堂组织
对《思想和中国特色社会主义理论体系概论》(下文简称《概论》)(2010年修订版)第八章“建设中国特色社会主义经济”中的“鼓励、支持和引导非公有制经济发展”的教学设计进行探析,主要包括教材分析、教学方法、课堂组织三个方面。
关键词: 案例教学法
模拟电子技术课程是一门理论性、实践性和抽象性很强的课程,学生普遍感觉入门较难。采用案例教学法变抽象为表象,变枯燥为有趣。以二极管温度特性为例,介绍案例教学法在模拟电子技术入门章节抽象特性教学中‘的应用。
关键词: 高职 思想政治理论课 实践教学 问题
高职院校培养对象的特殊性和思想政治理论课内容目标的特殊性决定了思政教师必须重视抓媚实践教学。遗憾的是在教学实践中仍存在着对于思政课实践教学的认识不足、实施不当等问题。究其屑因,是把思政课实践教学简单化为社会实践的单一模式。其实,更加实用和更可操作的是课堂实践教学。因此,思政课教师需要继续探索校内、课堂实践教学模式。
关键词: 任务驱动 教学设计 模具设计
阐述了教学设计的原则、内容和方法以及当前教学设计存在的主要问题,把当前流行的任务驱动教学理念应用于教学设计,以“Pro/E模具设计”课程为例,详细说明了任务驱动模式的教学设计方法的应用和注意事项。
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