高校艺术类专业学生的体育审美能力培养

赵崇乐 东北大学体育部

关键词:审美能力培养 艺术类专业学生 体育实践 学生特点 审美判断 

摘要:审美能力是指审美主体在审美活动中进行审美欣赏、审美判断并形成美好形象的心理活动,其包括对客观事物的美的感受能力、欣赏能力、判断能力和创造能力等。高校教育需要培养学生这种审美能力,

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