民办高等教育研究杂志是由重庆市教育委员会主管，西南师范大学育才学院主办的一本省级期刊。
民办高等教育研究杂志创刊于2004，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 艺术氛围 创新型人才 创造性思维 形象思维
建设创新型国家,关键是创新型人才的培养。学校怎样培养创新型人才?积极营造艺术氛围,是其重要的条件之一。
关键词: 独立学院 差异性 科学发展观
独立学院是我国现代高等教育体系的重要组成部分。经过几年的发展,其作用与成效已初步显现,问题与矛盾正在暴露。在当前独立学院总体布局已经基本完成的情况下,应当以科学发展观为指导,正确处理好独立学院的各种关系,以促进独立学院的健康持续发展。
关键词: 公办高校 异地政府 独立学院 发展战略
独立学院根据办学合作方的不同可分为几种类型,其中比较特殊的也是比较稀少的一类是"公办高校+异地政府"型。本文在分析该类独立学院优势和劣势的基础上,提出了适合其发展的几种战略选择。
关键词: 独立学院 教学质量 监控体系
提高高等教育的教学质量,必须有一套完整的、科学的和行之有效的教学质量监控体系做保障。教学质量监控体系是一项持续、长久的工程,只有通过各职能部门的共同努力,才能发挥出它的应有功效,才能提升整个学校的教学质量和管理水平。
关键词: 课程设置 一专多能 应用型人才
结合轻工学院实际,从社会对高级应用型人才的需要、专业之间的交叉、互补与融合、构建实践教学目标体系、职业能力评价体系及建立课程论证制度几个方面,探讨了如何优化轻工学院专业课程设置,培养一专多能"多证式"高级应用型人才的问题。
关键词: 独立学院 党建工作 创新 思考
独立学院实行"董事会领导下的院长负责制",教师队伍具有一定松散性,思政队伍较为薄弱,学生学习能力、进取精神不足。基于这些特点,如何发挥党组织核心作用,如何强化师生政治思想工作是一个亟待探讨的新课题。本文通过分析独立学院目前党建工作出现的新特点、新情况,存在的新问题及原因,对创新独立学院党建思想政治工作进行了有益的思考。
关键词: 独立学院 校园文化 建设
校园文化建设是独立学院内涵发展的重要内容,也是独立学院发展面临的十分紧迫的任务。文章论述了校园文化建设的重要性,提出了把握特点,建设特色校园文化;遵循规律,构建和谐优雅的校园文化的论点。
关键词: 职业指导 课程设置 教学方式 全员参与
结合"2008年全国普通高校毕业生就业工作视频会议"对各高校就业工作的全面部署,具体分析了独立学院职业指导课程的设置问题。通过对教学方式的创新以及强化各教学管理部门的全力协作,实现职业指导课程的顺利开展,从而提升独立学院学生的求职竞争力。
关键词: 民办高校 明晰产权 发展壮大
中国民办高等教育的特征是"投资办学",这就决定了明晰产权,是民办高校发展壮大的根本。为了进一步调动投资者和未投资者经营、投资民办高等教育的积极性,尽快对民办高校产权予以明晰已是大势所趋。
关键词: 科学发展观 高校 育人
党的十七大报告始终贯穿科学发展观的思想,中国特色社会主义事业的顺利发展需要教育事业的优先发展,发展的本质就是育人。本文简要阐述了科学发展观的科学内涵和树立育人为本理念的重要性;着重从认真落实德育为先的思想,探索学生教育管理的新途径、新方法,加强辅导员队伍建设,全面提高教育教学质量等方面论述了做好高校育人工作的具体措施。
关键词: 与民同甘苦 实现权力政务和谐 创建和谐大学
大学是培养国家建设人才的重要基地,创建和谐大学对建构和谐社会具有十分重要的意义。本文从三个方面作了简要论述:乐民之乐,忧民之忧,学校各级领导要树立和广大教职工、学生同甘共苦的人本意识;情为民所系,权为民所用,利为民所谋,实现领导权、领导力和管理权的和谐;勤政廉政,拒腐防变,带领广大教职工、学生,创建和谐大学,实现政务和谐。
关键词: 陶行知 乡村教师 社会改造观
陶行知认为乡村教师应该负有改造社会的责任,他提出"乡村教师做改造乡村的灵魂"。本文对陶行知的乡村教师作为社会改造者角色的建立、必备素质以及改造途径三个方面进行阐述,以期对我们今天的社会主义新农村建设有所启示。
关键词: 人本主义 人本主义教育管理 以人为本
人本主义的实质是以人为中心的主体主义,核心是人的主体性。其基本特征有三:强调人的主观能动性、重视人的独特性、注重人的潜能的发展。本文结合我国当前教育管理实践中存在的问题,从"人"的角度提出了人本主义教育管理的具体实施策略。
关键词: 辅导员 职业化 专业化 途径
本文从分析高校辅导员队伍职业化、专业化的现实意义入手,综合了当前高校辅导员队伍建设中存在的主要问题,结合学习贯彻教育部令24号文件精神,从加强高校的责任意识、增强辅导员的自主发展理念、建立科学机制等方面,论述了加强辅导员队伍职业化、专业化建设的政策措施和途径。
关键词: 独立学院 学生类型 兴趣
独立学院的办学性质、办学目标、运作模式等决定了独立学院的学生具有与母体及其他二级学院的学生不同的特点。本文将独立学院的学生归为几大类型并深入分析不同类型学生的特点,最后结合心理学中"兴趣"的相关理论,提出了"兴趣培养法"、"兴趣深化法"、"兴趣转移法"三种育人方法,这无疑是对"因材施教"教育理念的有益尝试和实践。
关键词: 独立学院 思想道德修养 实效性
《思想道德修养与法律基础》课程改革应适应独立学院教学的需要,在教学内容、教学方法、教学语言、教态、实践环节和课堂管理等方面要有所创新和发展,以培养出社会需要的合格的应用型人才。
关键词: 考核评价 实践 日常行为
"思想道德修养与法律基础"课的性质和教学目的以及教学原则要求该门课程必须注重实践。以日常行为规范为主要实践内容的考核方法,有助于大学生的日常行为符合道德和法律要求,养成自觉遵守道德和法律的习惯,达到"基础"课的教学目的。
关键词: 税收 适度原则 要义 定位
税收适度原则是基于税收公平思想而产生的,在税收的规模、深度和广度上引入税收适度原则可以使社会公共资源(公共产品或服务)的提供和税收的获取与使用上总体对应。适度原则要求国家税权与纳税人的财产权等基本权利之间处于一种平衡的状态,以确保国家征税目的的合理性。税收负担的总量规模与经济增长、经济结构、经济质量与效益以及社会分配相适...
关键词: 国有财产 刑罚强度 贪污罪 盗窃罪
贪污罪与盗窃国有财产犯罪在构成犯罪与刑罚处罚上存在若干立法上的差异,表明我国刑罚强度配置上未充分体现法律平等和社会正义,不利于维护公民平等权、国有财产以及政府制度。
关键词: 区间理论视野 开放式反思 困境 中庸之道
亚里士多德的"中庸之道"是一种"二元对立"式的抉择,并发现隐藏于其后的更重要的人生观和价值观:开放式反思。正是由于哲学家们如此开放地对区间理论视野的"二元对立"式的平等坚持所呈现出来的理性思维模式,才形成了"可能地域"深刻多样的矛盾性和复杂性,也才有选择"中道"的困境形成。
关键词: 巴金 讲真话 百年人生 主导话语
巴金百年人生"话语空间"的主导话语,无疑是"讲真话"。他说的写的都是他心里的话、他相信的话、他思考过的话。他的《家》、《春》、《秋》和《憩园》、《寒夜》以及《讲真话的书》,便是他讲的写的真话的代表之作。他一以贯之坚持说真话、写真话,是为着让人认真地活下去,活得庄严些,有意义些。
关键词: 汉族 藏族 戏剧比较 文化意蕴
黑格尔说:"戏剧是一个民族开化的民族生活的产物。"中国的戏剧艺术丰富多彩,源远流长,有着悠久的历史传承。汉族和藏族的戏剧在历史上都取得了辉煌的成就。这两个民族戏剧的起源,作品的文化意蕴和艺术表现手法上有着一些共同点,但也存在着较大的差异。汉族和藏族的戏剧是中国戏剧历史上的两朵奇葩。
关键词: 新闻文学 合理想象 新闻文学e体 网络 复兴
新闻文学这个概念能涵盖报告文学、纪实文学、新闻通讯、大小特写等体裁,它应该成为这一领域的"帅旗";而"报告文学"或"纪实文学"则只是一个"方面军"而已;新闻作品细节描写的"合理想象"是在确定的范围内,根据确凿的信息和种种资料,进行缜密的必要的联想,还原现场、再现真实;"新闻文学E体"在网络上异军突起,是新闻文学复兴的前奏;网络为新闻文学的...
关键词: 文人笔记 北宋士人 功名利禄
北宋有些士人超越"学而优则仕"的传统,清高脱俗,视富贵如浮云,并成为北宋士人心中理想典范。他们分为仕隐、归隐、真隐三种。此文透过宋人笔记,剖析北宋士人看待功名利禄的态度,展示其人格魅力,并试图揭示其产生原由。
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