关键词：阅读教学 教学内容 写作方法 写作内容 中学生 

摘要：比较与分类的方法是语文阅读教学中不可缺少的方法。分析课文时,教师可以从朗读、写作内容、写作方法上设计教学内容,训练学生比较与分类的思维方法。一、名师阅读教学中比较与分类方法训练的教学内容(一)从朗读上进行比较与分类朗读是一种出声的阅读方式,也是理解课文的重要手段。它有助于学生思维的发展和情感的传递。著名教师余映潮经常利用朗读这种教学方式让学生理解课文,品味语言,培养学生的语感.

牡丹杂志要求:

{1}正文：要求用词准确，语言精练、流畅，文章层次分明。

{2}来稿须具有创新性、指导性、实用性；能代表技术前沿水平的论文。

{3}题名：简明确切地反映论文的特定内容，一般不超过30字，不得使用不常见的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称,尽可能不出现数学式和化学式。

{4}论著文章请加200 字左右的中、英文摘要以及3~8 个中、英文关键词。

{5}作者相关信息，包括姓名、单位、职称、学位、联系电话、通讯地址、E-mail、身份证号码等。

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