关键词：行动研究 教学反思 策略研究 教师的发展 反思内容 

摘要：学校可持续发展必须以教师的可持续发展为基础。教师的发展应立足学校，通过校本培训让教师学会反思，从而实现教师自我更新取向的科学化发展。学校要真芷实施教学反思，使教师成为反思型教师，必须帮助教师养成在教学中自觉反思的习惯(即反思的意识)，知眺在教学中究竟应该“反思什么”(即反思的内容)，并俊得在教学中“怎样进行反思”(即反思的策略与方法)。

牡丹江教育学院学报杂志要求:

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{4}摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。

{5}作者及其工作单位作者应是在本研究中做了大量的工作，并对发表该文的内容负责的人员。

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