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牡丹江教育学院学报杂志

杂志介绍

牡丹江教育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管,牡丹江教育学院主办的一本省级期刊。

牡丹江教育学院学报杂志创刊于1983,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

牡丹江教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省教育厅

  • 主办单位:牡丹江教育学院

  • 国际刊号:1009-2323

  • 国内刊号:23-1462/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 邓小平理论对解决“三农”问题的五点启示

    关键词: 邓小平理论  启示  

    邓小平“三农”思想是邓小平理论的重要组成部分,对解决新时期“三农”问题有五点启示,即必须切实加强农业的基础性地位,加速农村土地制度改革,大力推进科教兴农,调整农业产业结构,积极发展乡镇企业。

  • 生与死——郭沫若文学创作主题之矛盾

    关键词: 创作主题  诗歌  历史剧  矛盾  

    郭沫若是一位充满矛盾的文学巨星。他的开一代诗风的《女神》和获得巨大社会效应与政治效应的“抗战六大史剧”,在创作主题上均存在着矛盾。这是作家个人与特定历史背景矛盾性和复杂性相结合的结果。剖析此矛盾现象,对研究郭沫若的创作及理解中国现当代文学都有帮助。

  • 解读“农民意识”——鲁迅、赵树理笔下的农民形象比较

    关键词: 农民意识  农民形象  比较分析  

    长期的土地私有制,形成了中国农民特有的较为复杂、稳固的性格心理、思维方式、风俗民情。剖析、观照“农民意识”成为中国现代历史上一种鲜明而独特的文学现象和文化观念。鲁迅和赵树理是中国现代文学史上最了解农民的作家,他们塑造的一系列农民形象,构成了民主革命以来中国农民命运的发展史和灵魂演进史。

  • 扭曲·异化·迷失——方方小说述评

    关键词: 方方小说  市民题材  知识分子题材  女性主题  

    方方早期的小说格调明快,展现了青年人伴随着时代车轮运行的心路历程。自《风景》始,方方就将目光转向了城市平民,描写了世俗的丑恶和人性的扭曲,同时将笔触伸入到知识分子阶层,集中思考知识分子的命运和人格,剖析了商品经济大潮下知识分子的尴尬心态和边缘位置。进入21世纪,方方又将艺术的视角转向了社会弱势群体———农村女性,对她们的生存状...

  • 她们自己的声音——对《喜福会》与《灶神之妻》中母亲形象的女性主义解读

    关键词: 母亲形象  女性主义  解读  

    在男权社会中,女性无论是在家庭,还是在社会中的地位都是卑下的。本文拟从女性主义的角度出发,对《喜福会》与《灶神之妻》中母亲形象进行解读,说明男权社会是造成女性次等地位的原因,揭露中国传统男权文化对女性的压迫,以及女性的觉醒与反抗,说明女性只有谋求自身的解放,才能达到男女之平等。

  • 蹒跚的第一步——从婚恋家庭视角透视后女性意识的嬗变

    关键词: 女性意识  觉醒  限度  羁绊  

    五四新文化运动震醒了沉睡千百年的中国女性意识。觉醒后的新女性将婚恋自由作为做人的前提和基础。她们大胆反抗封建婚姻、追求婚恋自由,去获得做人的尊严。但由于现实环境的种种羁绊和女性自身精神世界的封建性,女性意识的觉醒仍有一定的限度。

  • 《喧哗与骚动》中的意识流手法

    关键词: 手法  

    作为一位公认的美国文学大师,威廉.福克纳在其著名的代表作《喧哗与骚动》中,将意识流手法发挥得淋漓尽致。他频繁地表现意识流是为了直接向读者提供生活的片断,使作品能更加接近真实,同时也是服从刻画特殊人物的需要,从中可以领会到福克纳运用娴熟意识流写作手法而体现出的独特的个人风格。这一崭新的文学形式不仅使他走到了时代文学的前列,而...

  • 全球化语境中民族文化的道路

    关键词: 全球化  民族文化  世界文化  

    当今世界全球化已是一股不可阻挡的历史潮流。在促进当代文化繁荣发展的同时,全球化给民族文化带来了巨大的冲击。民族文化应当适应全球化潮流,立足本土,在坚持民族性的同时博采众长,不断创造新的文化形式。

  • 唐代流人管理制度探析

    关键词: 唐代  流人  管理  

    利用文献勾勒唐代流人管理制度,从发遣、行程、居作、流放期限以及流人入仕等几个方面进行阐述,并对法刑不一的现象作了分析。

  • 电视剧《大宅门》中的管理问题浅析

    关键词: 大宅门  管理  借鉴  

    本文通过分析电视剧《大宅门》中三代掌门人的成败得失,挖掘其中蕴涵的管理问题,突出有价值的管理实践,指出借鉴意义。

  • 老子“道法自然”思想对和谐社会构建的价值

    关键词: 老子  道法自然  无为  和谐社会  

    老子的“道法自然”是一种自然的人性论。他认为人和自然一样,本性自然,故人之道应效法天之道,这种道就是自然而然。而对统治者来说,只要任其自然,清净无为,社会就会和谐发展。老子的这种思想对和谐社会构建具有较强的现实意义。

  • 形式的变化难以掩饰罪恶本质的延续——论经济殖民主义的演化

    关键词: 殖民主义  殖民地  掠夺  

    经济殖民主义与帝国主义国家的政治殖民同时起步,随着20世纪60年代帝国主义政治殖民活动丧钟的敲响,经济殖民主义也经历了从赤裸裸的殖民掠夺到隐蔽但更加变本加厉的殖民剥削的发展过程。在帝国主义殖民体系崩溃以后,其经济殖民活动并未歇止,一直延续至今。

  • 试论思维与存在的矛盾运动——关于实践问题的几点看法

    关键词: 实践  思维  存在  

    思维存在的矛盾运动是人与世界关系中最普遍又最深刻的矛盾运动过程。实践作为人类的根本存在方式和主客体能动地作用的现实过程,在其目的、手段和结果中都充分体现了思维与存在的矛盾运动。

  • 浅议社会语言学——兼谈对外语语言教学的影响

    关键词: 社会语言学  交际能力  外语语言教学  

    本文从概念、流派及研究领域三个侧面简要介绍了社会语言学,并着重阐述了社会语言学中交际能力对外语语言教学所产生的深远影响。

  • 论语义预设

    关键词: 预设  语义预设  语用预设  

    预设理论是语言哲学重要的内容之一。本文主要从语义学的角度,对预设进行探讨,比较了语义预设和语用预设的关系,分析了语义预设的三大特点,并在此基础上,提出了语义预设理论的局限性,及完整的预设理论必须包括语义和语用两个部分的观点。

  • 从词汇的联想意义看中西文化差异

    关键词: 词汇  联想意义  文化差异  

    词汇的联想意义从一个侧面清晰具体地折射出不同的民族文化。本文将从词汇的联想意义比较中西文化差异,对词汇的文化内涵进行深入探讨,并阐述关于词汇教学的一些心得。

  • 翻译规范理论之于翻译活动的解释力

    关键词: 翻译规范  译者主体性  翻译作品  评价  

    本文主要依据切斯特曼的理论,探讨了翻译活动中翻译规范起作用的表现形式。在翻译活动中,翻译规范不仅制约译者对翻译过程的主体性运作,还影响人们对翻译产品的认识和评价。翻译规范理论解释了不少长期困扰我们、又得不到很好解释的翻译现象。

  • 四字格在英译汉中的应用

    关键词: 四字格  翻译  

    文章介绍了汉语四字格的特点,用较多的实例说明四字格在英汉翻译中的应用,并将其译文与直译译文进行比较,以体现四字格翻译所具有的优点。文章最后还提到四字格在广告语领域的妙用。

  • 言语模糊刍议

    关键词: 模糊  模糊词  外延界限  

    言语模糊可分为模糊词、模糊句及模糊段落。词的模糊性是由词义外延适用界限的不确定性来体现的。模糊言语大量存在,是交际言语运用中不可缺少的内容。

  • 构建多元化教学质量监控体系探索与实践

    关键词: 高等学校  多元化  教学质量  管理  监控  

    教学质量监控是教学质量管理的重要方法和手段,构建具有科学性、发展性的教学质量监控体系是现阶段我国高等教育面临的一个重要任务。四川师范大学自2000年起,狠抓教学质量管理,构建了多元化、信息化、全程化的校内教学质量监控体系,保障了扩招背景下的学校教学质量。

  • 模糊综合评价法在教师教学质量评价中的应用

    关键词: 教师教学质量  模糊综合评价法  评价等级  等级矩阵  

    本文论述了应用模糊综合评价的方法,建立评价教师教学质量的数学模型,并结合实例给出了模型建立的具体步骤及建立过程,还着重比较了评价等级矩阵的几种取值方法。

  • 从网上调研看国内高校办学理念

    关键词: 高等学校  办学理念  校训  校歌  学校精神  探析  

    高等学校办学理念系统是由多个要素构成的,每个要素都有其固有的内容,各个要素之间又存在着必然的联系,因此对办学理念系统设计应有“章”可循,有“法”可依。本文通过对国内高校办学理念的核心要素(校训、校歌、学校精神)进行重点分析,对其他办学理念要素和办学理念设计与导入总体状况进行概略分析,以展示研究成果,介绍成功典型,查摆存在问题,...

  • 浅论“和谐教育”办学理念及其实施

    关键词: 和谐共处  和谐发展  和谐建设  人和  

    “和谐教育”办学理念基于人的素质发展需要,主张构建协调、同步、互补、合作的动态系统,通过促进多方位、多角度的和谐共进,从领导、教师、学生三个层面,强化和谐共处、和谐发展、和谐建设,充分调动各方面的积极性,从而推动全员素质及教育教学质量的大幅度提高。

  • 初中信息技术新课程学生信息素养评价方案的实践与探索

    关键词: 新课程  学生信息素养  内涵  评价  原则  方法  思考  

    教育信息化呼唤学生信息素养的尽快提高,如何培养和评价信息素养成为当务之急。本文将以学生信息素养的内涵为切入点,探讨构建初中学生信息素养评价标准,以更好地寻求培养学生信息素养的正确方法和途径。

  • 让学生学会自我评价

    关键词: 自我评价  环境  方法  

    自我评价能够促进学生对自己的学习进行反思,有助于培养学生的独立性、自主性,使学生最终实现自我发展、自我成长、自我完善。因此在教学中,教师应注重培养学生自我评价的意识,努力为学生创设自我评价的环境,指导学生学会自我评价,形成自我评价的能力。

  • 关于加强电子党务建设若干问题的思考

    关键词: 电子  党务  党建  

    在网络技术日新月异的今天,利用先进的信息技术促进党务工作,实现党建工作创新具有重要意义。本文通过辨析电子党务之涵义、探讨其作用、分析其发展状况及存在问题等几个层面,提出加强电子党务建设之管见。

  • 论电子政务中决策咨询体系的建设

    关键词: 电子政务  政府信息化  决策  咨询  建设  

    在电子政务建设中,科学决策、整体规划和运作机制的整合与优化起着决定性作用,电子政务建设需要与决策体系建设同步发展,电子政务建设促进决策咨询工作的变革,深化电子政务建设的内涵,推动决策咨询体系建设的发展,建立电子政务与决策咨询体系之间良好的互动关系,是政府信息化工作的重点。

  • 试论咨访关系理论及其对思想道德教育的启示

    关键词: 咨访关系  思想道德教育  情感教育  

    咨访关系理论是心理咨询中的基本理论,对心理咨询的效果有着决定性的意义。思想道德教育中教育者与教育对象的关系同心理咨询中的咨访关系有着内在的共同性。因此,我们可以借鉴咨访关系理论,通过实施情感教育以提高思想道德教育的有效性,这是咨访关系理论对思想道德教育的启示意义。

  • 思想政治教育中如何有效地运用表扬与批评

    关键词: 表扬  批评  无条件关爱  

    在思想政治教育中,如何有效地运用表扬与批评,具有十分重要的现实意义。本文从表扬与批评的理论依据,表扬与批评对象的心理状态进行探讨,对如何有效地进行表扬与批评提出了一些行之有效的具体方法。有效地进行表扬与批评,可以充分调动人的积极性和进取心,可以激发工作热情,增强集体凝聚力。

  • 后现代文化思潮与文化建构主义心理学

    关键词: 后现代文化思潮  文化心理学  文化建构主义心理学  

    后现代文化思潮是对现代文化哲学和精神价值取向进行批判和解构的文化运动,它对包括心理学等诸多领域产生颠覆性的影响。文化建构主义心理学作为后现代文化思潮的产物及组成部分,实现了心理学中的文化意识的衍变。文化心理学认为心理是文化的投射,而文化建构主义认为心理与文化是相互建构的关系。文化建构主义开启了一种新的心理科学观、理论观,...

  • 试论当代大学生交往心理危机及其干预策略

    关键词: 大学生  交往危机  干预策略  角色置换  和谐  

    通过加强心理健康教育投入,强化危机干预力度,调整交往认知,建构和谐人格系统,加强挫折教育,培养耐挫力,创设和谐交往氛围,加强交往训练,进行早期家庭交往角色置换锻炼等策略能够有效地改善大学生的人际关系,帮助他们克服在认知、情感、人格等方面的交往心理危机,有利于实现大学生全面、健康、和谐发展的培养目标。

  • 大学生就业心理的年级调查与对策研究

    关键词: 大学生  就业心理  年级调查  对策  

    为了解各年级大学生的就业心理状况,给高校就业指导工作提供依据,本文采用自编的就业心理问卷对570名在校大学生进行了调查。研究发现:大学生在就业心理方面表现出许多共同特点和问题;在就业自信心等项目上男女性别比率差异显著;大多数调查项目在年级上的选择比率无明显差异。因此,高校就业指导理应坚持发展性工作理念,注重面向各年级学生提供全...

  • 转型期中国贪污贿赂犯罪的心理原因探析——默顿的紧张理论在特权阶层的运用

    关键词: 贪污贿赂  紧张理论  心理原因  

    正处于转型期的中国,贪污贿赂犯罪数量逐年飙升已成为社会健康发展的一大毒瘤,其严重危及社会的稳定与业已建立的各项协调运行机制,毒害了那些廉洁为公的公职人员之心。本文运用默顿的紧张理论来分析贪污贿赂犯罪的心理成因———国家公职人员因不能通过合法途径(合法工资收入)达到社会大众文化所界定的成功目标(物质财富的极大丰富)而产生紧张...

  • 多层次培训 突出心理健康教育的实效性

    关键词: 多层次培训  心理健康教育  实效性  

    提升中小学心理健康教育的科学性、实效性,必须适应学生心理需要,结合教育现状、心理课题研究内容和教师现有心理健康教育水平等方面的实际,采用不同的方法,选用不同的内容,有目的、有计划、有组织、有系统地开展多层次培训,从而收到良好的教育效果。

  • 儿童文学课外阅读对小学生习作的影响

    关键词: 儿童文学  课外阅读  作文  影响  

    阅读是写作的基础。课外儿童文学的阅读对提高小学生的作文能力具有重要意义。它可以让学生体验儿童特有的童真情感,可以激发小学生的想象力,可以丰富小学生的语言积累,提高遣词造句、布局谋篇的能力。

  • 诗化语文教学探究

    关键词: 诗化语文教学  教材处理  课堂运作  辅助手段  预期效果  

    诗化语文教学既是一种教学思路,更是一种教学风格。其思维特质是语文学科面向素质教育改革中积极而活跃的因素。本文对诗化语文教学的教材处理、课堂运作、辅助手段、预期效果等进行了探讨。

  • 语文新课程教学再谈

    关键词: 语文  新课程  统一  

    新《语文课程标准》的颁布,给传统语文教学带来新鲜气息。本文就语文新课程及其实施中的特点,谈几点粗浅看法。

  • 逻辑思维与英语阅读技能培养

    关键词: 中英思维差异  逻辑思维  大学英语阅读  技能培养  

    语言和思维是两种不同的社会现象,语言作为交际的工具,离不开思维,人们一方面用外部言语来表达,另一方面也用内部言语进行思考。在大学英语教学过程中,思维差异问题要“融入”思维差异教学,采取不同方法,挖掘深层思维差异,特别是在阅读的过程中,应深度挖掘英语逻辑思维,以期对大学生的英语阅读技能的培养有所帮助。

  • 大学英语教学应加强媒介素养教育

    关键词: 媒介素养教育  跨文化交际能力  大学英语教学  

    解释了媒介素养及媒介素养教育的概念,并在简述国内外媒介素养教育概况的基础上,重点论述了当前大学英语教学中加强对大学生媒介素养教育的必要性。

  • 谈有效发挥英文歌曲在听力教学中的作用

    关键词: 英文歌曲  听力教学  意义  方法  

    英语听力作为英语专业基础阶段的一门主要课程,是培训学生听力技能、提高学生听力水平的重要渠道。在英语教学中,听力理解能力的提高是教师和学生都感到十分棘手的问题。而在听力课中恰当地用英文歌曲进行辅助教学是一种非常生动有趣且行之有效的教学方法。

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