关键词：计算机应用基础 分组分层次教学 因材施教 学习方法 教法 

摘要：计算机应用基础是国家中等职业教育国家规划教材,由全国中等职业教育教材审定委员会审定的面向中等职业学校一年级学生必修的计算机课程。文章根据中职一年级学生的实际学习情况,采用分层次教学方法、任务驱动教学法等教学手段鼓励大部分学生、激励小部分学生,根据学情因材施教,努力让每个学生都乐学、好学,不断增强学生的自信心,让每个学生都成为学习的“发光体”。

牡丹江教育学院学报杂志要求:

{1}文章采用一、（一）、1、（1）、①的层次结构。

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{3}以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容，题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。

{4}摘要往往是评稿、审稿的第一筛，内容包括目的、方法、结果、结论四个栏目，规定300字左右。

{5}作者及其工作单位作者应是在本研究中做了大量的工作，并对发表该文的内容负责的人员。

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