牡丹江教育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管，牡丹江教育学院主办的一本省级期刊。
牡丹江教育学院学报杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
牡丹江教育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管，牡丹江教育学院主办的一本省级期刊。
牡丹江教育学院学报杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 种田文 女性 觉醒 焦虑 妥协
“种田文”是网络小说中广受欢迎的类型之一。女性作者在书写种田文时,不论自觉与否,不论写作质量如何,都会潜意识地将自己的心理诉求、伦理倾向渗透到作品当中去。种田文中的女性奋斗史彰显了女性在社会公共空间的主体诉求,文中女性对男性的意淫是女性冲破男性话语的束缚,有意识地掌握话语权的表现;女性作者把矛盾冲突集中在家庭内部的“宅斗”...
关键词: 寓言 成因 思想内容 艺术特色 发展
由于社会黑暗、政治打压、强烈的政治责任感、寓言的讽刺功能等原因,柳宗元采用了寓言的写作形式,确立了寓言独立的文体地位,使寓言由哲理寓言发展为社会政治讽刺寓言,思想内容则反映当时社会政治黑暗、为官之道、为人处世之道,艺术特色由单一手法发展为多种手法并用,极大地推动了寓言的发展。
关键词: 英语阅读 词汇附带习得 词汇能力 新媒体
在互联网和新媒体时代,学习者的英语阅读呈现多元化形态,为英语词汇学习提供了更多机会。首先描写了学习者的现代英语阅读图景,然后运用词汇附带习得机制,分析学习者英语词汇习得的特征和方式,认为新媒体途径习得的词汇,在形式和意义上更为新颖、实用和多元化;学习者也更多使用词汇查阅功能,从而增强了词汇的习得效果。互联网和新媒体阅读是学习...
关键词: 科研管理人员 专家型 成长路径
民办高校科研团队薄弱,学科队伍组建困难,缺少带头人,专家型科研管理人员将有效帮助科研人员解决科研以及相关方面的困难,使科研人员能够更快适应科研项目与成果管理体系,提高科研效率。通过理论研究和实证研究相结合,分析民办学校专家型科研管理人员的成长路径,提出培养专门化科研管理人员成为专家型科研管理人员,总结民办学校特殊环境下专家型...
关键词: 基层教学组织 新工科 双一流 网格化
基层教学组织教学模式的构建十分关键,直接影响高校教学质量和高校竞争力。依托基层教学组织提出基于课程群的纵向组织模式和课程群间的横向组织模式,具体分析该网格模式的构建方法,及其实践过程中的优点。经实践证明该模式在新环境下具有较好的优势,为提高教学质量奠定坚实基础。
关键词: 数据科学与大数据技术 专业建设 指导思想 措施
随着云时代的来临,大数据越来越吸引人们的目光。因此,数据科学与大数据技术的专业建设已经提上日程。建设本专业,需要以社会需求为导向,围绕本专业人才的核心素养,完善教学管理制度,实现优质教学资源的整合与共享。为此,可以采用“三三四”模式,培养复合型人才;建设教师队伍,优化教学团队;开展教学研究,提高教学质量;强化科学研究,促进专业教学...
关键词: 乡村振兴战略 农业院校 思想政治教育
乡村振兴战略融入农业院校思想政治教育能提高思想政治理论课的实效性,能一定程度上解决农业院校大学生就业难问题,并能有效推动人才资源向农村流动,实现农村经济的飞速发展。乡村振兴战略融入农业院校思想政治教育具有可行性,主要表现在:当前政府的正确引导为乡村振兴战略融入思想政治教育奠定基础,而社会的大力宣传为乡村振兴战略融入思想政治...
关键词: 新时期 高校教育 自由教育 行政体制改革 行政体制创新
针对目前新时期高校自由教育行政体制内容过于宽泛,与政府缺少联系,不具备针对性等问题探索一种新的改革方案。改革过程引入国外先进的教学方案,结合本国国情,同时加强高校自由教育行政体制管理资金量的投入,使行政管理体制中教育体制所占比重更大。在改革的基础上进行创新,致力于打造服务型行政体制改革机构,加强政府与高校的联系,更清晰地监管...
关键词: 文科实验教学 实验教学体系 地方高校
为解决地方高校文科专业实验教学面临的困境,培养复合型人才,文章以吉首大学公共事业管理专业为例,分析了地方高校文科专业课程实验教学面临的困境和实验教学体系构建的必要性,在此基础上构建一个平台、两个模式、三个面向、七类能力的实验教学体系,以期为地方高校文科实验教学提供参考。
关键词: slam技术 高校师资体系 规划
针对当前师资规划方法存在用户满意度低和规划耗时长的问题,提出基于SLAM技术的高校师资体系智能规划方法。实验结果表明,该方法用户满意度和规划效率均高于当前方法,具有较强的可靠性和可实践性。
关键词: 高校教师 翻转课堂 规约话语 可接受度 指令语
从学生角度反观教师翻转课堂规约话语使用,采用调查问卷、回顾性访谈及数据统计法,对学生在语言习得过程中对教师翻转课堂规约话语接受度调查分析,结果发现:教师翻转课堂规约话语的礼貌程度、话语形式的多样性并不与学生接受度成正比。回顾性访谈表明,学生对教师翻转课堂规约话语的接受度受自身英语水平影响。因此,以建立民主平等的师生课堂地位...
关键词: 思想政治教育 文艺载体 文艺素养
文艺是发挥思想政治教育实效性的载体,是搭建积极型师生关系的桥梁,也是提升教师人格魅力的必要素养,因此,艺术院校思政课教师应当有意识地提升自身文艺素养,树立文艺育德理念,研习文艺作品,探索文艺与思政相结合的教学方法。
关键词: 地方高校 学位点评估 研究生培养质量
结合地方高校研究生培养的特点和学位点评估实践,构建由目标标准、基本条件、培养过程和培养结果等一级评价要素及相应的子要素和观测点组成的研究生培养质量评价要素体系。学位点评估结果显示教学质量、生源质量、资源配置、创新能力和导师指导等方面存在着问题。以这些问题为导向,优化地方高校研究生培养质量的提升路径,包括加强研究生课程建...
关键词: 思政教育 学生适应性 个人教育 道德素养 教育队伍 实践平台
通过社会文化因素、教育因素、个人因素三个方面,分析思政教育的开展难点。在此基础上,以个人因素为切入点、学校因素为转折点、社会因素为发展条件,研究学生思政教育的主要影响因素。结合各项因素的影响情况,展开思政教育中学生适应性现状的调查分析。提升学生基本道德素养、加强教育队伍建设、搭建综合实践平台是提升思政教育中学生适应性的有...
关键词: 毕业环节 课程设置 实践基地 质量监控 教学模式改革
为全面了解我国化工类专业的建设状况,汇集不同高校的相关改革措施,围绕化工类专业课程设置、实习实训安排、经费投入、学生反馈等关键环节开展调查,以期发现目前我国化工类专业毕业环节存在的问题。在课程体系及支持程度、实践场所及配套设施、选题内容及来源、质量评价及管理制度等方面总结高校毕业环节教学经验,对规范毕业环节管理,切实提高...
关键词: 护理 就业 职业发展
报告指出:就业是最大的民生。以省内某独立院校毕业生为例,对护理毕业生就业现状进行了简要分析,同时以问卷形式对护理毕业生对专业的认同、职业发展的认知情况进行了调查研究。通过分析总结,为提升护理毕业生的就业竞争力,增强护理职业发展的连续性,促进护理教育的均衡和谐发展提供理论依据。
关键词: 网络学习共同体 商务英语口语 存在问题 学习模式
计算机网络的飞速发展,为商务英语口语学习者提供了自主学习的高度可能性。利用网络平台开展的真实有效的学习共同体可以提高商务英语口语学习者的学习效率,改善学习效果。鉴于此,在对某高校学生关于商务英语口语课程的问卷调查基础上,总结并分析商务英语口语教学中存在的问题,并结合建构主义理论和学习共同体理论构建了基于网络学习共同体的商...
关键词: 语义 隐喻 商务英语词汇
基于认知语义概念,结合商务语料的词汇隐喻,研究受试者存在于商务语料中词汇隐喻的语义认知盲点和理解现状。研究发现,理性意义的缺失与词汇隐喻的认知盲点在结构性隐喻没有一定的相关性,但是在本体性隐喻存在负相关性。集中于结构性隐喻的认知盲点则体现了非理性意义缺失以及语义认知模式未被构建的严重性。文章以商务英语的词汇隐喻教学为例,...
关键词: 会话含义 推导模式 大学英语听力理解
以Grice的会话含义理论(Conversational Implicature Theory)和Anderson的语言理解三阶段模型(Three-stage Language Comprehension Model)为理论基础,在Vandergrift描述的听力理解的认知过程的基础之上,构建一个基于会话含义推导的听力理解模型(简称CT模型),并对其有效性进行实证研究,探讨基于该模型的听力策略培训是否有助于提高学习者听力理...
关键词: 大学生 中国传统文化 翻译 能力
我国高校英语四六级考试更倾向于中国传统文化的测试,由之前的单句汉译英转变为段落汉译英,其改革内容对于高校英语教学及中国传统文化的传承都有极其长远而深刻的影响。长期以来,高校英语教学侧重于英语语言知识和英美文化,较少涉猎中国传统文化知识,导致当前大学生存在文化失语现象。为此,我们要以对传统文化的翻译为切入点,探索和分析高校英...
关键词: 货币银行学 专业基础课 教学改革
货币银行学是财经类专业基础课,知识点覆盖较广,是一门兼有理论性与实践性的综合性课程。当前,该课程在教学上普遍存在教材内容陈旧、教学方式枯燥以及考核方式单一等问题。有鉴于此,本文对该课程提出了改革与探索的方向,即教师以科研带动教学,加强案例教学,开展金融实训模拟实验,让学生参与金融机构实习,以及建立相应的综合考评体系,以确保为后...
关键词: 微课 阅读理解讲评
英语阅读理解能力检测是英语语言能力测试的重要组成部分,而英语阅读讲评课的效果对于高中生英语阅读能力的提升有重要影响。在常规英语阅读讲评课上,耗时低效,重难点模糊,缺乏互动等问题深受诟病。微课以其充满个性化的教学视频片段、短小却完整的问题解决设计、动态而有趣的互动环节,正在“翻转”常规的英语教学模式。以高三模拟考试英语试卷...
关键词: 中学生 作文 心灵
中学生作文不能为了作文而作文,应以作文促做人,让学生关注人生,关注心灵,关注人格的自我修养,寻找写作的动情点,从而促成健全人格,培养健康的个性。
关键词: 中日动画 文化内涵 对比研究 文化影响力
随着动画受众规模的日趋壮大,动画作品凭借丰富的文化内涵发挥着越来越大的文化影响力。基于中日经典动画进行文化对比研究,旨在引导受众更好地认知经典作品,以期更好地发挥作品的文化宣传影响力。
关键词: 书法 创作意识 倾向性 创作动机
书法艺术创作的动机,是基于艺术需要而产生,它与从事创作活动的书家主体的能力紧密相关,即不同的书家能力结构,会造成不同指向的创作动机;同时,更与书家的性格、修养等因素紧密相关,即不同的个性心理结构,也造成不同指向的创作动机;此外,创作动机又与一定的环境、条件密不可分,不同的条件刺激主体,会使主体激发不同的动机。
关键词: 教师pck 解决策略 教学效率 核心素养
结合教师PCK的研究,对基层学校教师课堂教学现状和存在的问题进行调研,融入一些教学案例的感悟,把教师教学中存在普遍性的问题解决策略与教师PCK提升相融合,探讨提升教师PCK的有效途径。
关键词: 人文精神 传承人文 管理人文 课改人文 文化人文
学校作为培养现代化建设人才的摇篮,对中学生加强人文精神教育,已成为时代需要。文章探讨如何实施多层次、多角度的人文精神教育,将人文精神教育融入学校管理中,为国家和社会培养有用的人才。
关键词: 学案导学 互动 拓展 学习动力 问题导向
学案导学是现阶段比较可行的教学方法之一,导学案设计是实施学案导学的基础性工作。高中不同学年段地理导学案的设计应注重如下要领:贯穿互动,提倡自然真实;制图设问,拓展区域知识;精炼环节,保持学习动力。
关键词: 开题报告会 教研 抱朴守真 课题 创新型教师队伍 教育教学研究 篇章 立德树人
“育才造士,为国之本。”为打造一支高素质、专业化、创新型教师队伍,以立德树人铸就教育之魂,教研院于10月15日召开“十三五”院本课题《实施“三力育师”工程,开创教研院全新育师格局的研究》开题报告会。业精于勤,行胜于言。院党委书记、院长袁月萍在开题会上指出,开展教育教学研究,是教研院“本分”所在,是“初心”所在,是“价值”所在。她...
关键词: 主题教研 促发展 理论与实践相结合 成长教育 数学学科 展示活动 主题研究 有效策略
10月16-18日,教研院小学教研部在爱民区新华小学、阳明区阳明小学、开发区江南实验校举办牡丹江市"小学数学学科构建‘学本式成长教育’暨在‘计算教学’中培养学生学力有效策略"的小主题研究展示活动。活动以深化"学本式成长教育"课题理念为引领,以落实数学核心素养为目标,采用理论与实践相结合的方式,分区域,分学段深入探索在“计算救学”中培...
关键词: 研讨活动 教学实践 教材内容 法治 道德 初中 学科 学风
10月18日,由教研院初中教研部组织开展的初中道德与法治学科课堂教学大赛暨“十三五”课题教学实践研讨活动圆满落幕。此次展评活动历时两天,旨在以赛促教、以教促学,提高教师的课堂教学能力,促进教师的专业成长。7名参赛教师呈现7节风格各异、各具特色的示范课,充分展示了我市道德与法治教师的精神风貌和专业素养。活动采用同课异构的方式进行,...
关键词: 实用英语 民俗文化 文化学习 旅游业 国外 品味 英语培训 教研员
博观方能约取,厚积才可薄发。为促进教研员专业发展,不断提升教研员专业素养和研究视野,10月22日,教研院组织了以“品味国外民俗文化,学习旅游实用英语”为主题的院本研修活动。小学教研部英语教研员车万春老师做互动式主题培训。培训从飞速发展的旅游业谈起,车老师从机场篇、住宿篇、餐饮篇和购物篇四个版块做国外旅游实用英语培训,将国外民俗...
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