牡丹江教育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管，牡丹江教育学院主办的一本省级期刊。
牡丹江教育学院学报杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
牡丹江教育学院学报杂志是由黑龙江省教育厅主管，牡丹江教育学院主办的一本省级期刊。
牡丹江教育学院学报杂志创刊于1983，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 玛丽安 埃莉诺 情感观
《理智与情感》是作家简·奥斯汀的第一部长篇小说,主要讲述两个性格截然不同的姐妹的爱情故事及她们对择偶的看法和观点。其中姐姐埃莉诺是理智的矜持的,而妹妹玛丽安相对感性活泼。当时的父权主义限制着女性的发展,而两姐妹在对爱人的选择上有自己明确的目标并敢于追求自己的幸福。对于情与爱究竟是要放纵还是克制?文章通过分析两姐妹的情感之...
关键词: 济州道传说 离於岛 集体无意识
在韩国济州道住民的民间神话传说中,离於岛被视为幻灭之岛或者涅槃之岛。诸多离於岛传说的形成折射出济州道住民的性格和追求,一方面是为逃离艰辛的生活,另一方面是为战胜残酷的现实。相关岛礁传说源于萨满教中的自然崇拜,兼有朝鲜民族坚韧顽强的民族特性和强烈的地域意识。
关键词: 对外汉语 教学 近义词 辨析
近义词辨析是外国留学生学习汉语的难点,近义词误用在留学生学习的中高级阶段很常见,究其原因主要是近义词的构词特点、母语与目的语的不同、教学方法不当造成。在帮助留学生辨析近义词时,应重点从词的意义方面、词的附属色彩方面、词的用法方面去辨析,最终达到让留学生正确理解和使用近义词的目的。
关键词: 工人报刊 发刊词 框架策略 办刊宗旨
1920年前后,工人报刊在中国不断出现。这些报刊的发刊词包含了有关工人与劳动者的诸多议题。它不仅表达了创办者的主张,也包含了对劳动者的期望。写作创刊词时,作者使用框架策略选择和组织内容,表达了创刊宗旨。研究这些创刊词,不仅可以了解当时报刊所处的历史环境,而且能够认识和学习早期进步人士运用报刊引导舆论的技巧,为当下的新闻宣传活动...
关键词: 喀什土语 元音 声学分析
选取维吾尔语单音节词作为实验语料,选取10名来自新疆喀什地区的维吾尔族发音人为研究对象,通过分析元音共振峰来分析维吾尔语喀什土语的元音声学格局。研究结果表明:喀什土语元音系统中共有8个元音,男性发音人的声学空间大于女性发音人,除元音/i/外,男女发音人的元音格局差异较小;与标准语对比,元音/u/、/o/、/ɑ/的第一和第二共振峰均存在显著...
关键词: 独立学院 勤工助学 实践育人
勤工助学是目前广大高校提高家庭经济困难大学生综合素质的独特方式,具有鲜明的育人功能,实施过程中应秉承资助与培养并重、助困和育人并举的发展性资助理念。本文对独立学院勤工助学工作的理念构建,勤工助学育人功能发挥以及勤工助学开展路径进行了探讨,为独立学院勤工助学更好地发挥育人功能提供可行性依据。
关键词: 高校 职业 职业指导 实践
随着中国高等教育的快速发展,高校毕业生数量激增,高校大学生的就业问题日渐突出。职业指导在解决高校毕业生就业问题的过程中发挥的作用越来越大。本文从转变高校职业指导理念与认识、高校如何开展职业指导实践两方面进行研究,探讨高校开展职业指导的实践问题。
关键词: 移动社交网络 大学生 思想政治教育
移动互联网的兴起推动了移动社交网络的发展,移动社交网络深受高校学生的喜爱,它拓宽了大学生社交的渠道,有利于提高大学生的自我认知,同时也给高校学生带来诸多的负面影响。高校思想政治教育工作者应适应网络新时代,积极参与学生的移动社交活动,在移动社交网络中引导学生树立正确的人生观与价值观。
关键词: 新建地方本科院校 转型 督导工作
为适应时代的需求,很多新建地方本科院校谋求向应用型转变,其在发展的过程中,面临着学生群体变化大、教师队伍水平较低等问题,那么对教学质量的监控就至关重要。然而,学校的教学督导工作也存在着督导队伍不合理、教学评价标准陈旧、督导权限小、对实践教学督导缺失等问题。为了确保人才培养方向和人才培养质量,要从加强督导队伍建设,完善教学评...
关键词: 非物质文化遗产 市场经济 课程设置 地方特色
黑龙江非物质文化遗产资源丰富。如满族的颁金节、鄂伦春族的萨满、赫哲族的乌日贡大会、蒙古族的那达慕大会、朝鲜族的流头节、达斡尔族的说唱艺术乌钦、赫哲族的伊玛堪说唱艺术,等等。赫哲族的伊玛堪说唱艺术还被列入世界非物质文化遗产。对于传承、发展黑龙江省少数民族非物质文化遗产这一历史性课题,高校肩负着义不容辞的责任。因此,高校有...
关键词: 应用型本科 产业集群 人才培养
应用型本科人才培养是我国高等教育的重要体系,如何能够更好地和国家以及地域的人才需求对接,产业集群需要发挥关键桥梁作用。文章分析了我国目前应用型本科人才培养的背景,在此基础上剖析了产业集群与应用型本科人才培养的双向互动关系,发现产业集群对地方高校的促进作用以及地方高校对产业集群的引领作用,指出我国目前应用型本科人才培养与产...
关键词: 能力导向 财务管理 课程设置
基于教育部工商管理类教学质量国家标准和财务管理岗位能力要求,探讨了财务管理专业人才培养目标与课程目标的衔接,岗位能力对课程内容的要求,并基于能力导向,构建了“专业基本能力课程、专业核心能力课程、专业拓展能力课程及专业实践能力课程”四位一体的财务管理专业课程体系。
关键词: 高职院校 专业设置
以工业4.0、中国制造业转型升级为背景,对广东省高职教育在应对现代化工业4.0的挑战中存的着专业设置先进性、实用性与产业转型升级不相适应的问题进行了研究,在整体分析专业设置的基础上,提出了专业设置方面相关问题并据此提出优化策略。
关键词: 小学语文教师 关键能力 缺失 对策
小学语文教师的关键能力之于培育小学生语文素养至关重要。依据叶澜教授对小学语文教师关键能力内涵的阐释,归纳出当前小学语文教师在知识、教学、管理、信息技术、创新等方面存在的问题,并从师资培训、教研活动、教师观念、教育教学反思等方面深入剖析其原因,继而尝试给出针对性的应对策略。
关键词: 中国梦 核心价值观 自媒体
青年兴则中国兴,大学生作为青年的主要力量,是走在时代前沿的社会群体,他们的核心价值观直接关系着我国社会未来的主流价值观的发展趋势。青年大学生社会主义核心价值观的培养是对“中国梦”最强有力的响应,这也是关系着我们民族和国家发展的重大问题,因此在“中国梦”语境下研究这个问题具有现实性和紧迫性。
关键词: 女大学生 发展性 德育模式
女大学生发展性德育模式是传统德育模式在主体和性别上的转变,是一种创新的德育教育模式。从女大学生德育教育现状出发,研究发展性德育模式的内涵,并提出构建女大学生德育教育模式。
关键词: 国内外比较 职业教育 集团化办学 启示
标准化的工业生产是催生职业教育的主要因素,但在互联网背景下,知识与创新成为推动产业发展的关键因素。受此影响,我国职业教育的供需矛盾愈发凸显,依托集团化办学调配教育资源,成为新时期职业教育的重要工作。同时受到资本管理的影响,集团化管理模式在西方企业界快速推广,其职业教育也深受影响。文章对二者的发展、目的、模式以及效果进行分析,...
关键词: 应用型院校 大学英语翻转课堂 可行性
大学英语翻转课堂教学模式进入中国教育界才短短数年,却取得了普遍认可的成效。在产教融合的大背景下,应用型本科院校要培养具备英语综合应用能力的人才,实施大学英语翻转课堂模式是十分有效的途径之一。分析了大学英语翻转课堂的特征和优势,并从教师、学生及教学资源建设方面分析在应用型本科院校实施大学英语翻转课堂的可行性。
关键词: 艺术专业 大学英语 生态课堂 构建
主要以咸阳师范学院为例,从学校生态环境、课堂生态环境、学生心理环境三个维度分析影响该校艺术专业大学英语课堂教学的因素并就如何构建艺术专业大学英语生态化课堂提出了有效的建议,旨在提高艺术专业大学英语课堂教学质量。
关键词: 美国课堂 高职英语 课堂教学
通过研究美国伊利诺伊大学教育学院与语言学院课堂教学现状,总结出美国课堂教学在教学理念、教学方法及考核方式方面的优势,结合我国高职英语学习实际情况,我国高职英语课堂教学应通过改革教学理念,更新教学方法,完善考核机制来提高课堂教学效果。
关键词: 应用型人才 培养目标 大学英语 教学模式 探讨分析
随着社会的发展进步,对人才的要求也越来越高,而长期以来,在我国的教学过程中,多采用“填鸭式”的教学模式。在这种教学模式下培养出来的人才,很难适应社会发展的需求。因此,我国开始提倡发展素质教育,而素质教育的最终目标是培养出能够适应社会发展的应用型人才。尤其是到了大学阶段,学生的学习自主性更强,而且也即将走向社会,所以这一时期,学...
关键词: 英美文学 大学英语教学
2014年11月,“一带一路”战略正式升级为国家战略,具备英语能力的复合型专业人才是“一带一路”战略人才库中的重要组成部分,而良好的人文素养应是“一带一路”建设中国际化人才必备的重要品质,大学英语肩负着提高学生人文素养和跨文化交际能力的重要使命。基于此,把英美文学融入大学英语教学,发挥文学的润物之功,服务国家战略,显得尤为关键。为...
关键词: 混合式教学 产出导向法 u校园在线教学管理平台
借助U校园在线教学管理平台,基于“产出导向法”设计课堂学习任务,通过语言实验室+多媒体课室的混合教学模式开展大学英语教学改革。“产出导向法”理念下通过整合自主学习平台数字化资源,促进多媒体课室语言产出中的语言输入与输出的有机衔接,在目前的“产出导向法”教学的理论体系下有效使用数字化资源教学资源,使教学材料得到充分使用以及拓...
关键词: 高校思政课教学 供需矛盾 供给侧结构性改革
高校思政课教学普遍存在教学供给总量相对“过剩”、供给过程限制了学生主动性、供需双方缺乏信任等结构性矛盾,产生这些矛盾的原因主要有:教学供给内容过于理论化、供给过程缺乏有效性、供给主体职业认同度低等问题。化解这些矛盾,亟需推进高校思政课教学的供给侧结构性改革,不断满足学生的情感需求,激发学生的潜在学习需求,加强教学供给的精细...
关键词: 混合教学模式 关联主义 情境学习理论
混合教学模式作为一种新型的教学模式,既充分利用了线上网络教学的优势,又弥补了线下课堂教学的不足,受到到教育界的普遍欢迎。同时,关联主义学习理论和情境学习理论也为混合教学模式的发展及可行性提供了理论基础。
关键词: 马克思主义 思政教育 人文关怀
人文关怀体现了对个体不同利益要求的尊重和满足,体现了对人的关心和爱护,是现代社会的发展要求,也是思政教育中的主要内容。作为思政教育的课程之一,马克思主义基本原理概论课中的人文色彩一直被忽略和遮盖。文章从人文关怀的维度探讨基本原理的教学问题,希望能凸显马克思主义的人文思想和人文精神,将其与学生特点结合,更好地发挥思政教育的育...
关键词: 新媒体 高职学生 正能量 五大发展理念
新媒体的兴起,对高职学生思想政治课正能量教育产生深刻影响。适应新形势,研究新情况,用好新媒体,发挥正能量,是高职院校立德树人的重要任务,是高职思想政治理论课的责任和担当。文章在对“新媒体”“正能量”“高职学生”等核心概念进行界定的基础上,经过剖析新媒体背景下高职思想政治课正能量教育面临的难题,提出新媒体视野下高职思想政治课正...
关键词: 信息技术核心素养 生活实践 游戏化 可视化 工具资源 德育
普通高中信息技术学科核心素养包括“信息意识”“计算思维”“数字化学习与创新”及“信息社会责任”。培育这四方面核心素养的相应要领在于:紧密联系生活,游戏化设计和可视化训练,优选工具和资源,夯实道德基础。
关键词: 专业成长 素质 教研活动 学术委员会 结构合理 专职 培训 师德
为进一步增强研训力量,整合研训资源,打造师德优良、业务精湛、结构合理的高素质研训队伍,经个人申报、部门推荐、教研院学术委员会讨论通过,教研院遴选了19名专职研训员。10月22日以“如何设计教研活动”为主题开展首次培训,拉开了专职研训员培训的序幕。
关键词: 教师基本功 中小学教师 竞赛活动 牡丹江市 教学基本功 画展 教师专业技能 教师队伍
为打造一支高素质、专业化的教师队伍,切实提高教师专业技能,强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字”等教学基本功,10月24日,教研院研培中心在立新实验小学组织开展了全市中小学教师基本功“三字”竞赛活动,本次活动是牡丹江市“展教师时代风采”中小学教师教学基本功“三字一话竞赛”系列活动之一。
关键词: 教育发展 教育论述 领悟 中国特色社会主义 笃行 明理 教育改革 中华民族
关于教育的重要论述博大精深,既根植于中华民族崇文重教的优良传统,又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征,指明了我国教育改革发展的方向和目标。为进一步领悟其精神内涵,牡丹江市教育教学研究院于11月23日上午特邀黑龙江省教有学院院长庄严做《关于教育工作重要论述,引领新时代教育改革和发展方向》专题报告。教研院党委书记、院长袁...
关键词: 下基层 服务基层 教研 中小学校长 教育资源共享 教育均衡发展 交流与沟通 特色学校
2018年10月27日上午,市教研院干训部在丛文副院长的带领下来到阳明区阳明小学开展以“立德树人创建特色学校”为主题的“送研培下基层”活动。本次活动旨在实现区域教育资源共享,增进区域中小学校长相互学习、交流与沟通,进一步深化全市中小学课程改革,促进城际教育均衡发展。
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