期刊在线咨询服务, 立即咨询
牡丹江师范学院学报·社会科学版杂志

杂志介绍

牡丹江师范学院学报·社会科学版杂志是由黑龙江省教育厅主管,牡丹江师范学院主办的一本省级期刊。

牡丹江师范学院学报·社会科学版杂志创刊于1979,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

牡丹江师范学院学报·社会科学版杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省教育厅

  • 主办单位:牡丹江师范学院

  • 国际刊号:1003-6121

  • 国内刊号:23-1082/C

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥228.00

  • 论党建思想的基本价值

    关键词: 党建思想  基本价值  

    党的十六大以来,以为总书记的领导集体积极推进党的建设的伟大工程,取得了丰硕的理论成果,并形成了党建思想。党建思想丰富和发展了马克思主义党建理论的思想宝库,为使党始终走在时代前列,坚定不移实现党的执政使命,提供了科学理论和强大的思想武器。

  • 马克思的实践思维方式探析

    关键词: 思维  思维方式  实践  实践思维方式  

    按照人的实践活动的方式去观察、探索和解决问题的哲学思维方式是马克思的实践思维方式,其实质是实践活动自身各种关系在哲学思维中的理性反映,所以,马克思的实践思维方式具有重大的理论和实践意义,并对我国哲学产生很大的影响。

  • 安旅集团并购重组的实践与启示

    关键词: 并购重组  风险管理  协同效应  

    国务院国资委于2002年率先在央企改革中推行并购重组,并提出了"并购重组———企业发展的必由之路"战略思想。在国企改革进入攻坚阶段,并购重组已成为政府、企业以及社会各界所关注的焦点。安徽省旅游集团(下称安旅集团)作为省属大型国有企业,实现了良好的重组整合效应,总结其并购重组的实践经验与教训,有助于进一步探讨研究国有企业并购重...

  • 皖江流域文化产业发展SWOT分析及思考

    关键词: 皖江  文化产业  swot  

    对皖江地区文化产业发展的优、劣势、机遇与挑战四个方面进行分析,提出关于该地区文化产业发展之思考。

  • 《神乌赋》主旨重探

    关键词: 寓言  主旨  重探  

    《神乌赋》自1993年出土以来,就备受学界关注,其主题思想学界有诸多见解。本文认为,《神乌赋》讲述了一个寓言故事,抒发了在乱世中仁者不被尊重的感慨,旨在唤醒世人对仁者的尊重,对礼仪的珍视。

  • 从二雅中的宣王时诗看毛诗学派的历史化阐释

    关键词: 毛诗学派  宣王变雅  历史化阐释  

    郑玄在注释《十月之交》时对《六月》的创作年代提出了不同意见,认为是汉初经师有意改动了篇目次序。这说明毛诗学派对宣王有特别的偏爱,一定要把宣王当作承接正雅和开启变雅的关键性人物,着力塑造其形象;而《六月》则被用来充当正变雅的转折点。本文通过分析毛诗学派对"宣王变雅"的阐释,希望对更深入地理解毛诗学派的历史化释诗方式有所启发...

  • 论王建的农事诗

    关键词: 农事诗  王建  主题  风格  

    中唐诗人王建的农事诗,以其丰富的主题取向和鲜明的艺术特色,为后世农事诗创作提供了有益借鉴,在中国古代农事诗歌发展史上有重要的意义。

  • 辛稼轩咏物词的寄托

    关键词: 辛稼轩  咏物词  寄托  

    辛稼轩的咏物词具有独特的个性风神,他将身世经历,风神志意灌注于物象之上,通过情和物的结合,寄托了家国之思、政治愤慨、俊逸风神和闲适情怀。辛稼轩的咏物词同他的其他题材的作品共同陶写了英雄志意。

  • 论沈从文“乡族”与“军族”叙述中的“生活”与“生命”——以《丈夫》和《连长》为例

    关键词: 沈从文  

    沈从文小说《丈夫》与《连长》可以代表其小说世界里"乡族"与"军族"的两个题材,在"乡族"与"军族"的叙述维度中,作者隐含的"生活"与"生命"观多有抵牾,充满了潜在写作的无意识悖论。

  • 王安忆都市小说对张爱玲“家常小说”创作的传承

    关键词: 家常生活  小型叙事  人物  传承  

    张爱玲作品构筑的"家常性"对后来追随者的范式作用不仅是一种完成,更是一种启示,其都市小说创作是对张爱玲"家常性"小说的传承。这种对"家常性"的传承主要体现在三方面:家常生活的,小型叙事的,小人物的。这种建立在家常、平凡与"安稳"基础之上的小说"家常性"叙事模式还原了生活本来的真实,还原了平凡人物本来的"安稳",更加接近小说...

  • 《悲悼》三部曲的圣经原型解读

    关键词: 圣经  原型  原罪  救赎  

    《悲悼》三部曲是奥尼尔对希腊悲剧的重新思考和创新,他将希腊悲剧移植到现代社会,将圣经原型意象和圣经原型主题引入剧中。作者对于人性、命运形态的深切洞察,真实再现了现代人的痛苦与挣扎,并对人类在追求超越人性弱点、直面自己犯下罪孽的历程中不屈前行的品格的由衷讴歌,这也正是《悲悼》三部曲长盛不衰的秘诀,其中蕴含的深刻思想内涵值得我...

  • 《傲慢与偏见》中微观言语行为与人物刻画分析

    关键词: 言语行为理论  微观言语行为  人物刻画  文学文本解读  

    运用言语行为理论分析《傲慢与偏见》中班纳特夫人的五种典型微观言语行为发现,言语行为在人物刻画过程中起到了关键性作用,而言语行为理论则可以为文学文本解读提供一个崭新的视角。

  • 自然抗争中狼性的找寻——解读《热爱生命》

    关键词: 人性  人类文明  狼性  自然  

    杰克.伦敦的《热爱生命》以雄健、粗犷的笔触记述了一个悲壮的故事,生动形象地展示了人性的伟大和刚毅。通过对主人公在淘金路上面临的近乎残忍绝望的恶劣环境进行分析,进而对主人公为求得生存抛弃所谓人类文明而迸发出的狼性进行探究,以此展现其与自然抗衡的决心和意志,呼唤健康强健的人的生命力和震撼人心的生命力量。

  • 矛盾的对立与统一——谈浮士德与魔鬼梅菲斯特的关系

    关键词: 浮士德  魔鬼  赌约  

    歌德在《浮士德》的创作中运用了矛盾的辩证统一的关系。浮士德和魔鬼梅菲斯特的赌约贯穿作品始终,两者的形象对立统一,不可分割,其矛盾关系推动着情节的发展和递进,具有深刻的象征意义。

  • 浅谈《野性的呼唤》中巴克的象征意义

    关键词: 野性的呼唤  象征  

    揭示杰克.伦敦著名短篇小说《野性的呼唤》中巴克的象征意义,分析小说中运用的象征主义的创作手法在深化和丰富小说主题、思想内涵及意蕴方面的重要作用,肯定了该作品在文学史上的地位。

  • 从《史记》、《汉书》和《后汉书》探讨两汉时期中印交流

    关键词: 两汉  交通  中印交流  

    中印之间的交流在两汉时期就已有记载。作为中国的邻国,当时的印度不仅在物质、文化等方面受到当时中国的影响,其对中国东输的植物、宗教等至今仍在中国社会生活中发挥着极为重要的作用。本文通过对《史记》、《汉书》和《后汉书》对于西域等国的认识发展变化的梳理,分析两汉时期的中印交流。

  • 论伊达拉里亚人在罗马文明发展进程中的作用

    关键词: 伊达拉里亚人  罗马  凯旋门  法西斯  

    伊达拉里亚人是意大利半岛最先进入文明时代的民族,关于伊达拉里亚人对罗马历史发展的影响和贡献一直为史家所关注。本文结合史学界相关观点,通过对伊达拉里亚人在罗马国家的产生、城市建设、凯旋仪式、角斗竞技及宗教发展的奠基等方面作用的评析,论证伊达拉里亚文明对罗马文明的发展所起的积极推动和催化作用。

  • 浅析明清陕商改革创新思想及启示

    关键词: 陕帮  改革  钱票  合伙制  东西制  管理  

    商帮的形成是商品经济发展的结果,明清之际,陕西商人充分利用政府对陕西实行的一系列特殊经济政策,抓住历史机遇,走上了周流天下的贸易道路。随着商品经济的发展,商帮为了适应商品经济的发展,不得不对旧的落后的管理经营体制进行改革创新,这些思想对当前的经济发展有一定的借鉴意义。

  • 《吕氏春秋》的道论探究

    关键词: 道  精气  乐  

    《吕氏春秋》是秦汉道家思想的代表性著作,它围绕"道"构建了一个宇宙生成模式,用"太一"、"精气"等范畴解释了其运行原理和特点。《吕氏春秋》着重强调了"乐"的媒介作用和教化作用,是对"道"的认识问题上的又一进步。

  • 韩国恐怖片审美心理分析

    关键词: 韩国  恐怖片  审美心理  

    韩国恐怖题材电影以其贴近生活的真实,洞察人性的弱点,以及独特的风格和内容,给观众带来不同的观赏和审美心理感受,使其产生强烈的吸引力。

  • 如何避免汉译英中的“母语负迁移”

    关键词: 汉译英  词汇层面  句子层面  思维层面  

    "母语负迁移"不仅影响着英语学习者的听、说、读、写能力,还影响着英语学习者的翻译能力。在汉译英的翻译实践中,"母语负迁移"的影响主要体现在词汇层面、句子层面和思维层面上,本文从以上三个方面来探讨如何避免汉译英中的"母语负迁移"。

  • 关于译者主体性制约因素的研究

    关键词: 译者主体性  翻译活动  制约因素  

    影响译者主体性的制约因素在译者主体性的研究中起着至关重要的作用,译者主体性的制约因素主要有译者自身的翻译动机、双语水平、个性素养以及其自身所处的文化背景与时代背景等。

  • 不同任务下二语口语产出中的停顿现象研究

    关键词: 停顿  任务难度  停顿类型  

    以大学英语学生完成三种任务的口语产出作为样本,利用Cool Edit Pro 2.0软件,从量化的角度对停顿现象进行分析,旨在研究任务变量对非流利性停顿的影响。通过对停顿的频率、平均时长、位置及分布进行统计发现,图片描述任务中的停顿频率最高,平均停顿时间也最长,其非交界停顿远远高于交界停顿,这说明图片描述在三种任务中难度最大,其次是独立回答...

  • 介词to的意象图式及语义延伸

    关键词: 动态  静态  意象图式  空间隐喻  映射  

    从认知的角度研究介词to动态和静态的空间语义及其意象图式,以动态空间语义的意象图式为基础,通过空间隐喻,介词to的语义映射到五个认知域,延伸出五种表示非空间关系的隐喻语义。通过分析介词to空间语义与非空间语义的联系,帮助广大英语从业者进一步认识与理解该词。

  • 自建小型对应语料库在翻译研究中的应用——以培根Essays及其两个中译本为例

    关键词: 语料库翻译学  对应语料库  翻译研究  应用  

    采用实证分析方法,以弗朗西斯.培根的Essays及曹明伦译本和何新译本为研究对象,借助WordSmith 5.0和ParaConc等语料库应用软件,分析比较两个译本的部分文体特征和翻译现象。各项数据显示,曹译在文体特征上与原文更加接近,而何译则与原文相差较大。研究表明,基于语料库的实证研究以大量的客观数据克服了传统翻译批评中的主观性和局限性,具有重要...

  • 后殖民主义翻译研究的理论实质

    关键词: 后殖民主义  翻译理论  本质特征  

    后殖民主义翻译理论是翻译研究的最新进展与后殖民主义运动相结合的产物,认为翻译是一种政治行为,主张以"殖民地群族的价值观"介入翻译文本而重塑殖民地群族形象,从而彰显了后殖民语境下翻译的"主体性、权力关系以及文化身份"。本文从这三个维度阐述了后殖民主义翻译研究的本质特征,提出后殖民主义翻译语境下的翻译标准已转向了翻译的伦理。

  • 从图式理论框架下看折衷教学法的优势

    关键词: 折衷教学法  图式理论  大学英语教学  

    采用理论联系实际的方法,从图式理论与英语学习者认知结构关系的角度出发,分析各类教学法的不同特点及折衷教学法的优势。

  • 绿色教育观视域下大学生英语文化素质的培养

    关键词: 绿色教育观  英语文化素质  大学英语教育  

    语言与文化密不可分,英语语言的学习过程其实也是英语文化的学习过程。因此,大学英语教学不仅要注重学生语言技能的培养,还要加强对学生英语文化素质的培养。文章从绿色教育观的视角阐述大学生英语文化素质的培养,以及如何在教学中提高大学生的英语文化素质。

  • 高校英语个性化教学与学生自主学习模式研究

    关键词: 大学英语  个性化教学  自主学习  

    大学英语个性化教学是近年来高等教育英语教学改革的一个重要思路,构筑个性化教学模式学习模式精心设计课堂"任务",促使学生自主认同教学目标;引导构筑学生使用有效的自主学习策略,提高英语学习效果;构筑自我监管评价机制,协助学生适时调整学习目标和策略。

  • 跨文化三语教学初探——以汉语为媒介的藏族学生习得英语视角

    关键词: 三语教学  藏族学生  文化差异  英语学习  独特优势  

    我国民族院校藏族学生习得英语过程中通常以汉语为媒介,而藏、汉、英三种语言承载的文化差异对其英语习得有很大影响。以探讨这种文化差异及其对英语学习的影响为目的,在借鉴相关研究成果的基础上,通过归纳分析藏、汉、英三种文化的差异,发现这种文化差异对藏族学生英语学习既造成某些不利影响,又使他们在英语学习中具有独特优势。

  • 讨论式教学在英语专业笔译课上的应用

    关键词: 讨论式教学  笔译课  作者席讨论  

    讨论式教学在英语专业笔译课上应用的核心是作者席讨论,讨论分为五个阶段:预热阶段、小组发言阶段、自由讨论阶段、教师总结阶段、机动阶段。教师在授课时要创造自由、开放轻松的课堂讨论氛围,选择难度适中的原文,做好讨论的总结点评工作。

  • ESP理论对专门用途日语教学指导初探

    关键词: esp理论  专门用途日语  教学  

    ESP是一种目标明确、针对性强、实用价值高的教学理论,以其指导专门用途日语教学应注意的问题是:一、注重从基础日语到专门用途日语学习阶段的过渡;二、教师要注重专门领域的实践;三、增加学生社会实践活动;四、注重教学内容的配合。

  • 社会分层与家庭教育投入关系研究综述——以云南民族地区为例

    关键词: 社会分层  家庭教育投入  关联性  

    社会分层与家庭教育投入之间到底存在怎样的关系,目前在学术界还没有取得认识上的一致。从现有的研究综述来看,也有相关研究在不同程度上证明了社会分层与家庭教育投入之间存在关联性,关于两者之间关系的研究,特别是实证研究相对较少。因此需要对社会分层与家庭教育投入之间的关联性进行内在机制的探讨,明确提出阶层差异与家庭教育投入之间的双...

  • 人际信任与其影响因素关系的模型建构

    关键词: 人际信任  影响因素  路径分析  结构方程模型  

    本研究以自编"人际信任影响因素问卷"为工具,对国内某高校学生进行测验,得到549个有效样本,采用SPSS和AMOS软件对数据进行相关分析和路径分析,最终得到拟合度指标好,且相对有效的简约模型。模型的x2/df和RMSEA分别为1.954和0.042,NNFI和CFI分别为0.926和0.980。该模型显示:被信任者的能力是影响理性信任和感性信任的关键因素;理性信任主要受...

  • 浅谈归因教育在新生教育中的运用

    关键词: 归因理论  新生  新生教育  

    新生在面临人际关系、自我评价、学习动机以及自身职业生涯规划方面疑惑时,归因的合理、积极与否,对其成长有重要影响。将归因教育引入新生教育,从另一个理论角度对新生教育进行分析,可提高新生教育的质量。

  • 简论新时期思想政治教育工作水平的提升

    关键词: 思想政治教育工作  以人为本  人性  嬗变  

    "人"永远是思想政治教育工作的对象,也是思想政治教育工作的中心和着力点。思想政治教育工作要始终围绕"人"来开展,要注重对"人性"的关怀,还应当把握"人"的发展与嬗变。

  • 教师教育技术培训模式探究

    关键词: 教师教育  教育技术  能力培训  

    结合目前教师教育技术培训工作中出现的新问题,分析教师对教育技术能力的新需求,从培训目标、培训内容、培训方法、评价策略等方面,更新教育技术培训模式,以期为现有的中小学教师教育技术培训提供参考和借鉴。

  • 高校师范生通识选修课现状分析与优化路径探讨

    关键词: 通识选修课  课堂行为  高校师范生  

    采用问卷调查法,通过调查高校师范生通识选修课的课堂行为现状,提出优化路径:增强学生通识学习意识,提高教师通识选修课程精品化意识,创新通识选修课课堂管理机制。

  • “以学生为本”做好大学生思想政治教育工作

    关键词: 以人为本  大学生  思想教育  

    "以人为本"是科学发展观的本质和核心,是现代教育的基本价值观,也是新形势下大学生思想政治工作的出发点和落脚点。以"人为本"在大学生思想政治工作中的体现就是"以学生为本",基本内涵是把教育和大学生的幸福、尊严、自由、终极价值联系起来,使教育真正促进人的完善和全面发展。

  • 大学生自我效能感、归因与学习成绩的结构方程模型

    关键词: 大学生  学习自我效能感  归因  结构方程模型  

    以滨州学院854名大学生为研究对象,以大学生学习自我效能感问卷和学业成就归因问卷为工具,采用结构方程模型,研究了大学生的学习自我效能感、归因与学业成绩的关系和影响路径。研究结果表明,学习自我效能感、外部归因对学业成绩有直接影响,内部归因通过影响学生的学习自我效能感间接影响学生的学习成绩。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:牡丹江市爱民区文化街191号,邮编:157000。