关键词：小学英语 英语阅读 教学模式 

摘要：随着新课程改革的不断深入，为了提高英语阅读教学的效率，学校要求教师对新教材的内容、排版方式、特点等了如指掌，从而很好的制定出行之有效的阅读教学方案，但是由于我国教育受应试教育的影响，英语阅读教学中，有些教师在英语阅读课程中采取刷题的方式来帮助学生提高英语阅读能力，这样的教学方式仅仅是帮助学生提高英语阅读成绩，对于学生的英语阅读能力的提高没有很大的作用。作为一名小学英语教师，有着多年的工作经验，发现英语阅读中构建“读前感知，读中理解，读后迁移”的一体化教学流程，将读与听、读与说、读与写结合起来以及阅读小技巧这四种综合能力的结合，取得了很好教学效果。

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