如何激发学生学习小学数学兴趣的教学策略探究

张敏 江西省九江市永修县三角乡中心小学; 江西九江330304

关键词:小学数学 学生兴趣 

摘要:由于小学生的年龄偏小,他们缺乏一定的自我约束能力,其难免会在课堂上产生不注意听讲、窃窃私语等言行。学生只有发自内心地热爱数学,他们才会主动地学习数学,而这需要建立在学生浓烈的兴趣基础之上。因此,本文将就如何激发学生学习数学的兴趣展开讨论,以此为打造高质量的课堂贡献绵薄之力。

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