关键词：应试需求 学习能力 知识层次 广泛性 

摘要：高考对高中英语学习提出了新的学习要求，所以在高中英语的学习过程中，教师多关注于对高考应试考点的学习。但是对于英语的学习不仅需要学生掌握高考应试方面的知识，也需要培养一些英语学习方面的能力。本文就高中英语学习的教学过程中，如何在应试教育的前提下，不断提高学生的学习能力，培养学生的学习兴趣，让高中英语学习不止止步于应试需求，更是通过应试教育，能让学生收获更多的知识，能力。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式，含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下，本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社