关键词：幼儿园 数学教学 策略探究 

摘要：幼儿园数学教学是幼儿启蒙成长中不可或缺的教学内容，这个阶段的数学教学旨在于让他们理解客观世界的数学关系，有利于他们抽象思维与逻辑意识的初步形成。据此，幼儿数学教师应积极开展符合幼儿认知规律的教学活动，让他们在有原则、有规律、有计划的数学教学中感知到数学学科的乐趣与意义，从而进一步促进其数学抽象思维的形成与发展。

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