关键词：初中历史 教学策略 课堂效率 

摘要：初中历史为高中阶段的历史学习打下了基础，因此学生在初中阶段掌握一定的历史基础知识对未来的学习有极大的帮助。由于初中历史课程的时间线较长，内容琐碎，涉及的史实范围广，这使学生的学习产生了一定的困难，削弱了学生的学习兴趣，课堂失去了活性。因此初中历史教师应立足于实际，对怎样提升初中历史课堂的活力进行思考，积极探索科学有效的教学方法来提高初中历史课堂的教学质量，提高学生的学习兴趣。

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