学科素养在政治课堂的运用 ——探究培养高中生政治核心素养的教学策略

孙亚男 山东省聊城市第一中学; 山东聊城252000

关键词:高中政治 核心素养 教学内容 

摘要:《全日制普通高中思想政治新课程标准》提出培养学生在政治认同、理性精神、法治意识和公民参与四个方面的核心素养。为了更好地落实高中政治核心素养,教师要以新课导入、教学内容、教学巩固这三方面为切入点,引导学生在体验社会生活及自身的思维活动中,逐渐形成正确的价值观。

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