关键词：小学英语 词汇教学 情境 

摘要：词汇是语言的三大要素之一,要掌握一门外语,就必须掌握一定数量的词汇。可见,英语词汇教学是英语课堂教学的重要一环。词汇也是学好英语的关键,词汇量的多少直接决定学生听、说、读、写的技能,影响学生学习英语的兴趣和爱好,如何加强词汇教学的直观性、趣味性、利用语境,突出词汇教学的整体性是我们英语教师研究的重要课。本文主要根据学生词汇教学的实际需要,探讨如何在小学英语课堂进行词汇教学。

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