关键词：初中数学 新课改 教学策略 

摘要：相较于传统的教师知识灌输式教学方法来说，新课改极力倡导在教学活动开展中注重对学生独立性和自主性的培养，倡导在教师的引导下促使学生进行富于个性的自主学习。而且《新课程标准》指出：“数学教学是活动的教学，是师生之间交往互动与共同发展的过程。”因此，在新课改下所开展的初中数学教学活动中，教师要充分发挥其自身的组织、引导和参与作用，积极地为学生创设开放的教学氛围，尊重学生数学学习的主体性，以多样化的教学方式来吸引学生的注意力，引导学生主动参与课堂课堂活动。

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