关键词：新课改背景 初中 班主任工作 问题 对策 

摘要：初中阶段学生正处于青春叛逆心理时期，此时学生很容易受到周围环境的干预，在价值观念塑造成型的关键时 期，融合各式样的心理诱因，走进认知的误区，初中班主任的工作就是帮助学生建立积极的生活学习态度，引导学生走上正 确的自主求知之路，从学生的生活习惯、学习态度，认知方向等着手，从日常的一言一行，到有关事件分析的心理干预，班主 任要做的，就是走进学生的内心世界，构建与学生的沟通桥梁，从学生的视角因材施教，结合学生原本的心理夙愿，对症下 药填补学生的认知空缺，及时帮助学生排忧解惑，促进学生的自我进步。

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