关键词：信息技术 幼儿教育 整合方案 研究 分析 

摘要：启蒙教育阶段是孩子们身心健康成长，建立基本素质，形成积极向上人生态度的关键时期，在实践中，教师需要 将信息技术与幼儿教育整合在一起，组织特色的教学活动，展开有效的教学指导，从而助推着教育现代化进程的持续加快。 信息技术不断发展，应用范围越来越广，给幼儿学习基础知识、掌握学习技能、提升认知水平提供了好的支持。教师应该提 高自身的教学能力，调整课堂的引导方向，选用适合孩子、能被孩子充分接受的授课方式，配合信息技术优化教学效果，启 发其思维的创新力与想象力，争取培养出更多高素质的全能型人才。

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