关键词：初中数学 课堂教学 数形结合 有效应用 研究 

摘要：在素质教育理念与创新教学元素有机融合的背景下，初中数学教师要全心全意服务于全体学生，积极引导他们 朝着正确方向突破自我、完善自我、挑战自我，争做高素质、全能型的栋梁之才，通过自主探究、小组合作、解决问题，产生一 种“数形结合”的意识，从而在全面发展的路上越走越远，越走越顺利。这样，既能提高课堂的教学质量，方便各项人才培养 计划的实施，也能减轻教师的教学负担，打消学生的认知顾虑，助推着教育现代化进程的持续加快，我们何乐而不为呢？本 文针对数形结合在初中数学教学中的有效运用做出了简要的分析。

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