小学数学参与式课堂教学的实践思考

李艳红 江西省丰城市孙渡中心小学; 江西丰城331100

关键词:小学数学 参与式 课堂教学 实践思考 

摘要:数学知识的学习,有利于加强学生对现实生活中各种现象的认识,提升学生解决现实问题的能力,但是当前数 学教学中,由于学生缺乏学习数学知识的积极性,且数学知识大都抽象难懂,学生学习数学知识具有很大的难度,那么教师 就需要针对数学教学中存在的问题,及时改正教学方法,顺应教育发展的趋势。通过运用参与式教学法,可以调动学生的 学习积极性与创造性,课堂气氛也能变得更加轻松活跃,学生觉得学习不再是一种压抑的活动,而是十分快乐和愉悦的。 文章就参与式教学法在小学数学教学中的应用进行阐述。

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