小学数学应用题教学中存在的困难及对策研究

王兴朝 贵州省六盘水市水城县阿戛镇仲河小学; 贵州六盘水553045

关键词:小学数学 教学 存在困难 对策研究 

摘要:引导小学生学好应用题在今天的社会仍然十分重要,目前小学数学的应用题教学中存在学生理解难、审题难, 学生粗心大意,教师教学方法有待改善等等困难,做好小学数学中应用题教学,可以从细心审题、更好切入,注重趣味、更好 带入,结合生活、更好融入等方面着手探索研究对策。通过在解答应用题时多角度探索、全方位解答,能够更好地培养学生 的思维能力、思考问题的能力,以及用理论知识解决实际问题的能力,培养学生的数学思维、数学素养,对学生以后的学习、 生活等大有助宜。

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