关键词：新课改 课堂口语 教学策略 

摘要：英语教学的关键是培养学生的读写能力，以口语表达能力为基础的英语教学策略中，良好的英语课堂口语表达 的环境是整体小学英语语言习惯培养的关键。为了在新课程改革的大环境下，促进学生各科均衡发展，提出了英语课堂口 语教学理论的创新与发展。英语学习到的基础知识都是为了提升课堂口语能力而服务的，英语理论知识在课堂口语学习 中得到了有效利用，激发了学习英语的积极性，那么在新的课程改革的形势下，小学英语教学中对课堂口语教学要求更高， 同时也在逐步体现出来。本文以小学生为研究对象，结合实际教学经验，提出英语新课改中课堂口语教学策略，为能够活 跃英语课堂口语教学教学的有效性。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式，含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下，本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社