关键词：新课改 小学数学 教学方法 创新 

摘要：新课改的提出打破了传统的教学桎梏，从全新的视角出发，更加尊重学生的主观意愿，且对学生的课堂互动引 起了重视，小学数学的讲解过程，不再是教师一个人的独角戏，而要引领学生充分的参与到课程的探究中来，合作突破难 点，走进数学的虚拟课堂空间，展开积极的数学思辨，小学数学做为一门基础的学科，在数学的教学变革中，教师应以课堂 上学生的反馈为参考依据，调整数学的教学计划，填充学生喜闻乐见的数学元素，依据教材的核心内容拓展知识体系，徜徉 在数学的情境环境中，畅所欲言的表述自己的观点，同时教师应改变以往照本宣科的习惯，基于教材的核心要素延展有关 的数学内容，学生掌握的知识更加丰富。

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