关键词：初中 名著阅读 教学 多元解读 探索 

摘要：当前，名著阅读教学已成为初中语文教学的一个重要组成部分。但阅读教学在实践中却面临着许多问题，学生 缺乏阅读兴趣，教师不知名著阅读教学如何抓起。这不仅充分暴露出过去封闭式语文教学存在着诸多弊端，也要求语文教 师必须改变教学思路，应用多元解读。本文将就这一方面的问题展开探讨。

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