关键词：小学五年级 数学 应用题 教学策略 

摘要：应用题在小学五年级的教学中是属于重点难点的部分。因为应用题需要理解思考的特性,很多学生不理解,久 而久之对其望而却步。但应用题本身的思考与教学存在着很多趣味性的因素,并且能够吸引学生主动学习讨论。要调动 起学生学习兴趣,这就需要教师的有效教学策略。本文主要针对教师在应用题教学中的教学策略进行讨论。

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