核心素养下小学数学高效课堂构建策略探讨

王宏涛; 赵佳 富平县老庙镇中心小学; 陕西富平711707

关键词:核心素养 小学数学教学 高效课堂 

摘要:核心素养是教育教学中的一种重要素养,关系着学生的全面发展,小学数学教学中教师既要为学生传授基础知 识,也要培养学生的科学素养、实践能力素养和创新能力素养,为学生学好数学创造良好条件。对此教师要对核心素养内 涵有正确的认识,不断转变课堂教学方法,在小学数学课堂教学的各个环节予以渗透,同时也有利于构建高效课堂,确保小 学数学教学目标顺利实现。本文先对数学核心素养进行概述,并提出了核心素养下小学数学高效课堂构建策略。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付