中学语文教学中“微课”的应用价值与策略

张红飞 山西省长治市平顺县戏曲艺术学校; 山西长治047400

关键词:中学语文 课堂教学 微课应用 价值与策略 

摘要:语文作为中学教学体系中的重点和难点学科,包含了大量的语文知识以及素材,学习理解难度较大,加之中学 阶段学生受高考压力影响较深以及中学语文课堂教学氛围过于严肃,使得中学语文教学的效果十分不理想。为创新中学 语文教学方式,提高课堂教学的有效性,微课教学方式在中学语文教学中深入应用开来。从课堂导入、课堂教学以及课后 复习等方面培养学生的自主学习积极性以及对语文知识的学习兴趣和热情,极大地提高了中学语文教学的有效性。本文 就中学语文教学中微课的应用价值与策略进行详细的探究分析。

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