谈初中生物教学中学生观察能力的提高策略

吴岑芬 广西贺州市富川瑶族自治县柳家乡初级中学; 广西贺州542713

关键词:生物教学 学生 观察能力 

摘要:在初中阶段生物是一门重要的课程,它是借助实验帮助学生掌握学习生物现象的一门趣味学科。通过生物课 的学习,学生可以研究总结很多有用的生物现象规律。因此对于学生而言,想要真正学好生物就必须养成观察生活的良好 习惯。本文将对初中生物教学中学生观察能力的提高策略做简要的论述分析。

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