家国情怀在历史教学中的渗透分析

刘超 淄博市博山中学; 山东淄博255200

关键词:家国情怀 历史教学 渗透 方法 

摘要:培养学生的爱国情怀是开展爱国主义教育重要内容。作为历史这门课程,出了要让学生了解国家和民族发展 壮大历程之外,更重要的是要让学生从发展的过程当中发现和了解历史存在感和民族自豪感,从心中树立起热爱祖国、热 爱人民的崇高的爱国主义情感。本文结合历史教学,就如何培养学生的国家情怀进行了探讨,以为促进学生的健康成长提 供参考。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付