关键词:翻转课堂 中学英语 教学策略
摘要:翻转课堂作为一种颠覆性教学模式,注重学生的主体性,将学习的决定权从教师转到学生的手上,这种新的方式有利于学生对知识的更好掌握。所以,在这样的背景下,在中学英语授课中运用翻转教学模式乃是大势所趋,是教学改革的一次有益尝试,翻转课堂能够让中学英语迸发出更强的活力。这种与传统教学迥然不同的新型教学模式,被广泛应用于中学英语课堂教学中,受到了大家的关注。
明日杂志要求:
{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。
{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。
{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。
{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。
{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社