关键词:高中历史 高效学习 信息技术 教学策略
摘要:改革开放四十多年以来,我国考试招生制度在不断地进步和完善。并且已初步形成一个相对完善的教育考试系统,让学生可以更好的成长,国家可以更好的选拔人才。但是“分数第一”这一现象还是不可避免,高考决定命运这一想法束缚了学生的发展,还会让学生的学习压力过重。本文的主要目的是在新高考的背景下,通过对信息技术与高中历史的融合,进而在高中历史这门课程当中将信息技术全方位开发和应用,以解决高中历史传统课程中存在的不足。
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