关键词：分层教学 小学数学 农村 

摘要：新课标的指引下，课堂教学由“完成”课堂教学转变为“有效”课堂教学，小学数学课堂教学有了更多改变，对数 学的教学质量与效率也提出了新的要求，在不断的探索与调研中，越来越多的老师与学生认识到了分层教学是改善教育教 学效果的有效手段，根据每个学生不同的教学需求因材施教，是教学水平的高效表达。本文就数学分层教学的运用做出的 简单的分析。

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