论初中政治课堂教学中创设有效情境的价值与策略

张艳 湖南常德汉寿詹乐贫中学; 湖南汉寿415900

关键词:初中政治 课堂教学 有效情境 价值 策略 

摘要:随着我国社会经济的快速发展,使得新时期下的社会对人才提出了更新的指示,所以传统的教育模式已经无法 再满足社会发展所需的更高要求,基于这种现状,初中教育的改革势在必行。初中政治与我们的日常生活紧密相连,例如:大 到国家结构和法律法规,小到行政职能和行为规范,对学生的个人发展和进步是尤为重要的。教师在政治教学过程创设有 效的情境,有利于提升学生的政治学习兴趣,促使学生养成积极健康的三观,得到全面发展。本文就初中政治课堂教学中创 设有效情境的价值与策略进行分析。

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