关键词：小学美术 课堂教学 创新能力 培养策略 研究 

摘要：应试教育观念的存在,束缚着教师的教学思路,影响着学生的能力发展,如何改善这一弊端现状,强化培养学生的 创新能力,引导和鼓励学生朝着正确方向发展自我、挑战自我、完善自我,这是教师们值得深思的首要问题。小学生对于新 鲜事物总是充满好奇心,教师可以结合学生这一性格特征,组织特色的教学活动,展开专业的教学指导,传授学生更多的绘画 技巧,使其养成良好的学习习惯。潜移默化中产生了很强的创新意识,有利于学生综合素质与综合能力双向发展目标的顺 利实现。本文针对小学美术教学中学生创新能力的培养发表几点新的看法。

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