关键词：高中地理 综合素养 信息技术 

摘要：新课程改革以来，学者们相继对教学中学生素质能力的培养提出了不同见解。能力型人才为各界亟需资源。总趋势则更加注重学生素质能力的培养，来实现学生全面发展。综合思维是地理核心素养的重要内容，是指学生在归纳地理特征、分析地理成因等思维过程中，能够多维度、多方面综合分析问题成因并完整表述的一般地理思维，其内涵决定了地理综合思维全面、系统、动态的特性。

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