关键词:初中英语 课堂教学 优化教学途径
摘要:随着新课程理念的进一步推行,对初中英语教师的教育教学也提出了更高的要求,而优化英语课堂教学也逐渐成为提升英语教学质量的关键,所以,在初中英语教学过程中,教师可以从更新教学理念、创新教学方法、优化教学内容等方面来开展英语教学,进而,提升学生的综合英语能力。基于此,笔者将结合自身具体教学案例,就新课程理念下如何优化初中英语课堂教学进行简要介绍。
明日杂志要求:
{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。
{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。
{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。
{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。
{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社