浅论幼儿音乐教育中创造力的培养

陶爱玲 甘肃省庆阳市环县环城镇十八里小学; 甘肃庆阳745700

关键词:创造性思维 创造力 创新精神 

摘要:儿童的创造力是天生的,每个孩子都具有创造力。培养幼儿时期的创造力有助于促进幼儿大脑的生长发育,改善大脑功能,挖掘幼儿大脑中存在的智慧潜能。幼儿创造力的早期发展也将有助于为幼儿形成良好的思维方式和思维品质,增加幼儿的聪明才智,培养幼儿的人格素质,探索、创新、独立、求实的精神,为今后的发展奠定了良好的基础。本文从音乐教育在培养儿童创造力方面的优势入手,简要介绍了音乐教育对儿童创造力培养的对策。希望可以进一步探索儿童的潜力,从而促进儿童创造力的发展。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式,含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下,本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨,简洁、明确,一般不超过20个字,必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
服务与支付