关键词：初中英语 朗读教学 教学策略 

摘要：英语作为一门语言，是进行沟通和交际的工具，初中阶段是学生系统学习英语知识的起始阶段，养成良好的英语学习习惯对学生具有重要意义。英语教师要正确把握英语的学科性质，从传统的“哑巴英语”向全面培养学生的英语能力转变。从教学环境、教学方法、教学活动三方面的转变带动学生参与到朗读教学中，有效提升初中英语的课堂教学质量，全面提升学生的综合能力。

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