关键词:品德与社会 生活化教学 小学 教学策略
摘要:我国伟大教育家陶行知先生就曾经说过“要全面解放孩子的头脑、双手、双脚,给予他们充分的空间与时间,令 他们能够自由的生活,并在自由的生活中获得真正的教育。”在新课改背景下,小学人教版《品德与社会》学科教学内容就希 望兑现上述内容,在《品德与社会》教学中积极开展生活化教学内容,实现教学优化的同时也让小学生能够体验、感悟该学 科教学中的美好内涵。本文主要探究了小学《品德与社会》的生活化教学意义与教学策略。
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