关键词：提高 初中语文 教学 趣味性 

摘要：教学的趣味性填充，是现代化素质教育环境下，必然要施行的一步，趣味必然贯穿课堂的整体，课前导入趣味元 素，吸引学生的注意力，课中展开趣味问题，拓展学生的分析视角，课后延续趣味疑惑，完成知识的实践夯实。初中阶段学 生有自己的喜好，教师始终与学生有年龄上的代沟，不宜单向化的思索学生的趣味点，而是要主动与学生沟通互动，建立趣 味的分享平台，教师抛出趣味引导学生不断探索，学生回馈趣味，使得课堂妙趣横生，在轻松的空间中，学生自主的展开语 文的联想，寓教于乐的实现素质计划。

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