关键词：游戏 信息技术 兴趣 合作 

摘要：游戏对于初中阶段的学生而言依然有着莫名的吸引力，通过游戏能够极大地提升学生的学习兴趣，因此将游戏教学法运用到信息技术教学中有着重要的意义和作用。而在实际教学过程中，很多教师会将游戏与玩等同对待，认为游戏的使用与知识的传授是对立的，这也直接导致很多教师在教学中对于游戏教学法持否定态度。因此，本文笔者将选择信息技术课程中游戏教学法为研究对象，就其如何运用及作用进行分析。

明日杂志要求:

{1}文稿务必告知联系方式，含手机、固定电话、E-mail、单位、地址、邮政编码。

{2}在不改变原意的前提下，本刊有权对来稿进行必要的文字处理。

{3}文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

{4}参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

{5}摘要:论著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以内，英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社