关键词：生活化 小学数学 课堂教学 

摘要：学与社会发展和人类生活密切相关，数学来自生活，为生活服务。基于小学低年级学生的认知特点和数学学科的特殊性，生活化教学有利于学生对数学知识的理解和应用，从而有利于培养学生的创新精神和实践能力。学生会能在教师的指导帮 助下，发现并解决日常生活中的数学问题；感知数学随处可见，感受数学与生活的密切联系。本文就针对小学数学课堂采用生活化教学模式进行的阐述。

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