新课标下初中数学作业批改的几点尝试

赵文升 贵州省惠水县鸭绒民族中学; 贵州黔南550600

关键词:数学 作业批改 方法 改革 

摘要:作业是教师教学活动的重要环节,是学生学习过程的重要组成部分。传统的数学教学模式,“全批全改”存在诸多弊端。在新课标下,作业批改应采取灵活的方式,如:随堂批改,小组批改,抽查和面批,分层作业,以提高教学效率和质量。

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