关于农村小学英语合作探究课堂的构建策略

舒阳 贵州省普安县高棉乡阳龙小学; 贵州黔西南561513

关键词:农村小学 英语教学 自主合作探究 学习兴趣 素质教育 

摘要:小学英语是一门基础外语言课程,英语教学所对应的各个年级学生围绕听说读写等开展体验、讨论、合作等素质教育。为了使得农村小学英语课堂更加充满生机与活力,符合农村学生的实际情况,提升学生的学习积极性,促进身心健康发展,作为小学英语教师要积极构建和探索自主性、合作性、探究性的学习环境,促进农村孩子积极参与到英语课堂教学中来。

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